缅怀肖耀堂同志作品选辑

丘海洲

毕生革命逐中流，热血一腔滋粤畴。

德望光风同霁月，高山仰止耀千秋。

 

赵维江

岭海有冬今岁寒，奈何风急折梅轩。

护花铃碎翁长去，骚雅有疑谁与言？

 

钟浩天

噩耗传来泪不休，诗坛为什折中流。

驾灵西去仙成泣，谆托教徒心里留。

 

毛汉松

天地泣哀声，悲歌寄寓情。高风传学子，亮节誉羊城。

美德音容在，凌云浩气呈。育才曾尽瘁，著作永留名。

 

陈文君

高山静默水潸流，惨淡云低压地畴。

一代魁星归北斗，诗名赫赫耀千秋。

 

叶丽娟

有恨青山只自愁，珠江黙默向东流。

诗翁骑鹤西边去，梦里慈颜终古留。

 

钟  茂

血染沙场为国流，擎旗九秩耀千秋。

高光亮作垂风范，粤海诗才实称优。

 

黄益龙

噩耗骑鲸会谪仙，珠江垂泪暗南天。

九州兴起唐风韵，何故斯文折寿年。

 

文火炎

病痛无情云海愁，诗坛奉献逐中流。

肖翁驾鹤西天去，教诲音容南粤留。

 

陈晓辉

晴天霹雳夜飞霜，百姓神光哭耀堂。

涕泪山城情意悼，诗词粤地奠仪觞。

哀愁寄托之前辈，痛失追怀主栋粱。

驾鹤朝西来载德，悲歌一曲伴云翔。

 

周庆棋

惊闻肖老赴仙游，忆树吟旌镇海楼。

帅领文军添史页，双馨德艺誉千秋。

 

梁继红

为国驰驱数十秋，骚坛举纛竞风流。

一朝驾鹤翩然去，德范长存在九州。

 

东篱香

珠水笼愁烟，白云垂碧天。此严冬，折损诗坛！霜意催凋风阵紧，星沉落，泪潸然。     黄鹤返三山，德馨遗世间。信知乎，无返无还！自有精神长不朽，心灯亮，党旗鲜。

——南楼令·深切悼念肖耀堂同志

 

王睦武

长天障雾日无光，遽起狂飙折栋梁。

南粤诗人同一哭：萧公此日赴仙乡。

 

邱炎楷

从政从文几度秋，一襟正气两风流。

精神永驻诗心在，光耀新程岁月悠。

 

陈克明

哀伤直上汉云冥，珠水难留文曲星。

四野寒鸦频噪夕，满山佳木不回青。

为人师表声名远，遗世诗篇字句馨。

英德学生心欲碎，悼诗一首吊英灵。

 

陈义禄

岭海诗坛传噩讯，肖公驾鹤去登遐。

韶音雅韵题牌在，励志培心逐梦华。

注：韶音雅韵，肖耀堂老会长题赠给韶关诗社的牌匾。

 

卫兆元

诗翁殒落叹骑鲸，催泪一行悲悯情。

遥送尊师魂远去，寄书黄鹤伴仙卿。

 

范耀文

惊闻噩耗正冬辰，痛悼先生泪湿巾。

尚记褒扬诗会好，深铭创建雪鸿新。

骚坛郁郁花齐放，翰苑欣欣势足珍。

誉满文林犹在目，德行风范可规人。

 

刘国珍

疫霾将散郁低迷，噩耗诗翁驾鹤西。

南粤骚坛今折柱，心中苦楚与谁提。

 

曹瑞宗

诗坛政界誉名扬，回首方知来路长。

数十年间骐志壮，云山珠水是家乡。

注：第二句借肖公诗句。

 

何处安

噩耗传来心倍伤，长宵泪洒月无光。

诗宗化鹤归华表，粤海悲歌哭上苍。

 

戚雄宇

驾鹤西游业未穷，文坛早已互交通。

诗词学会圆心愿，九秩人生创大功。

 

蓝增光

噩耗刺寒隆，诗坛痛失翁。珠江翻泪浪，拍岸哭肖公。

 

钟  妩

鹤天归息余音绕，楚挽云笺却曲萦。

折菊落英长缅忆，啸吟皓素赋思情。

 

李小星

腊月惊闻噩耗开，无情苦雨送寒来。

诗翁此去灵山塔，引领风骚又一回。

 

刘永森

肖老安祥驾鹤游，魂归万里荡书楼。

传承国粹功青史，孺子精神越百秋。

 

罗钜康

粤海诗哀忆逝翁，云山珠水尽愁容。

年高有德擎旗手，百岁虬松伟业隆！

 

陈业盛

星陨珠江伴水流，化为玉液润田畴。

诗秧赖以多浇灌，南国骚花艳万秋。

 

林  源

艺苑星沉伴水流，诗坛痛泪洒田畴。

先生此去音容渺，风范长存耀万秋。

 

邱庆昭

寄托哀思不尽愁，汇同珠水向东流。

肖公踏出登仙步，身后雄文万古留。

 

陈康朝

诗海茫茫纸作舟，清香翰墨世间留。

文坛巨匠升天去，化作魁星耀九洲。

 

林绍楷

肖公寻圣觅仙村，控鹤敲开李杜门。

韵律低沉哀广宇，白云深处葬诗魂。

 

胡欣育

霄汉隆冬陨一星，岭南横泪洒苍溟。

骚坛痛失天骄子，纷寄哀诗慰逝灵。

 

李福生

噩耗传来更着寒，英名耀世凭心丹。

岭南巨擘何堪折？最忆翁源作论坛。

 

王金祥

巨星陨落地如震，革命生涯硕果丰。

擘画诗坛南岭颂，誉名与日傲苍穹。

 

张钦辉

独领风骚几十年，标旌垂范史无前。

文坛玉殒遗诗兴，翰墨飘香启后贤。

 

曾玄伟

民瘼华章两未忘，鲲鹏振翮太空翔。

涕声噩耗轰然至，诗国铃斋失栋梁。

 

黄玉华

冷月银晖照耀堂。芝兰金桂醉书香。羊城粤海育才郎。狼毫丹笔谱华章。     魁星闪，映珠江。未眠冬夜望穹苍。云台清影意悠长。诗风词韵自流芳。

——望远行·敬挽肖耀堂会长

 

黄素华

冷月挂青林，凄风满雪襟。瑶堂千古耀，玄韵谱仙音。

 

莫真荣

名满诗坛何所求，一身正气为民谋。

岭南树帜溢香远，美德怀才耀九州。

 

袁永红

虽未曾谋面，高名仰久来。文星归碧落，吟苑失良才。

留得珠玑在，好教贤俊培。此番乘鹤去，云上筑诗台。

 

陈运执

文坛失耀堂，南国悼贤良。风骨佳名远，骚魂雅韵香。

君吟诗万首，吾念泪千行。戚戚珠江水，东流哭断肠。

 

廖润昌

破蕊寒梅动，风中散异香。不辞诗梦远，一路亮堂堂。

 

邱持久

吟坛承大义，举帜育才贤。遥祭三觥酒，西行伴谪仙。

 

梁建成

望重功勋卓，诗坛久领航。依然豪气在，吟诵到天堂。

 

唐选明

生于离乱世，依旧汉唐风。驾鹤云天去，修诗与古同。

 

卢玉珍

道尽平生志，文章万古留。闻君轻驾鹤，此去漫天游。

 

祁家和

泪洒风骚客，心悲不肯留。吟诗登胜景，驾鹤去仙游。

 

朱遒橚

诗词君领队，老凤发新声。清韵响于粤，海山长共鸣。

 

邱俊标

年少从戎报国心，通筹立社领群吟。

拓荒南粤才名载，从此骚坛多赏音。

 

冯丽芳

松风淡淡日悠悠，谁驾烟霞别广州。

陌上清篇林下意，云天应见写春秋。

 

李月好

文坛魁斗耀星光，脉韵传承追宋唐。

此去西游应未尽，蓬莱岛上为诗狂。

 

王红燕

腊八忙来方四日，公随仙骥弃羊城。

白云山上寒无影，诗苑天南哭向卿。

昔忆音容长德范，高掀粤海古风声。

梅花开似素衣托，十里纷相送一程。

 

梁国均

惊闻肖老世长辞，漠海羊城共悼悲。

痛失社团开创者，继承遗志举征旗。

 

何文滔

噩耗寒冬急遽来，肖翁驾鹤赴泉台。

诗坛痛失擎旗手，南国骚人泪雨哀！

 

关国聪

先生数度莅鼍城，笑貌音容我记清。

今际倏然天国去，令人长久忆诗星。

 

刘瑞孙

兔年乍近晚飞霜，粤海悲添泪万行。

痛惜骚坛崩砥柱，深怀帅纛播文光。

官高政美恩南国，诗好德馨誉艺廊。

朋信少怀真长者，云山江水永苍泱。

 

莫心义

骚坛肖老会苏辛，墨海花开泪湿巾。

后学轻吟遗作处，高山仰止拜诗人！

 

韦其东

文功卓著志弥坚，后学尊崇感万千。

树帜领军多贡献，留芳史册颂连年。

 

刘正芬

缘何冬暖忽飞霜，粤海骚坛折栋梁。

妙笔华章人赞誉，肖公德艺永留芳。

 

吴赛珍

魁星陨落大羊城，杜宇声中珠泪横。

从此骚朋怀泰斗，吟坛永记奠基名。

 

余绪泽

文坛泰斗赴仙乡，粤海骚人欲断肠。

政绩文章垂后世，拓荒事迹永传扬。

 

陈彩丽

肖公离世甚悲伤，哀叹骚坛失栋梁。

永别音容空有泪，唯祈我辈意坚强。

 

徐二銮

惊天噩耗恸心愁，南粤哀伤涕泪流。

泰斗肖翁今驾鹤，却留德范耀千秋。

 

黎曼玲

骚坛掌舵鉴真情，八斗诗才负盛名。

忽地寒冬传噩耗，岭南学界泣哀声。

 

陈晓明

半生宦海守初心，树帜峤南梦笔吟。

孰料悲风今夕起，旌旗阵阵寄哀音。

 

林劲芳

梅花落泪寄哀深，南粤诗翁驾鹤吟。

昔日情怀何处觅，遗风在目湿衣襟。

 

陈丽娟

今冬寂寂起凄风，痛失诗坛老寿公。

信义仁慈扬美德，岭南艺海永追崇。

 

梁丽芳

诗林词海耀中华，广府骚坛领大家。

寒节梅芳枝折落，悲天犹惜失香花。

 

林振强

擎旗诗海奠基人，撑拨南天蹇步辛。

今悉肖君星陨落，后昆顿首湿纶巾。

 

李  繁

未曾谋面仰师尊，噩耗传来白日昏。

永记垂情于我辈，不忘执礼入公门。

高标风范千秋颂，绝代文章万载存。

遥望羊城何所祭，心香一瓣酒三樽。

 

麦清文

文星陨落失诗流，墨友骚朋泪浸眸。

沉痛哀思肖会长，德功伟誉载千秋。

 

文上权

骚坛突变折中流，引动南天一片愁。

受益诗缘悭一面，雄文幸喜永存留。

 

梁惠成

文星陨落满天愁，岂是羊城涕泪流。

南国诗坛称泰斗，中华悼念永名留。

 

李泉昭

噩耗传来涕泗流，肖翁驾鹤赴冥州。

星沉北斗怀诗长，泪洒南天失老俦。

文界精英名远播，政坛翘楚誉长留。

风骚引领为模范，望重功高四海讴。

 

毛  明

从政经年为国谋，一生奉献写春秋。

心连百姓思桑梓，风范长存美德留。

 

赖尊荣

南天黯黯海云愁，难表哀思化雨流。

一代文豪成永诀，诗章鸿范世间留。

 

陈金莲

起笔难题告别诗，泪痕墨印化相思。

先师足迹骚坛史，国粹传承好地基。

 

杨党清

肖公驾鹤仙班去，粤北骚坛将宿沉。

远隔千山人未见，寻梅踏雪为君吟。

 

罗东文

肖公骑鹤上天堂，遗作诗篇闪亮光。

锦句传神春意在，百花齐放郁芬芳。

 

郑忠洪

朔风拂面泪相随，松柏留君永不归。

嘉应骄才腾雾去，名垂千古美篇辉。

 

陈孟谋

痛失诗坛一俊才，潇潇风雨倍添哀。

自君驾鹤西天去，谁复登临点将台。

 

文火炎

粤殒魁星传噩耗，诗坛哭泣折中流。

毕生革命清廉政，统战亲民史册留。

 

 

团 体 会 员 来 稿 选 登

湛江市二中诗社简介

湛江市二中诗社是广东中华诗词学会、广东楹联学会团体会员，现有社员120余人，有学生学员累计数百人，有中华诗词学会、中国楹联学会会员24人。社员在《中华诗词》《当代诗词》《中国楹联报》等知名报刊发表作品数百首。所在学校湛江市第二中学，是湛江市唯一市直属公办重点中学，是粤西百年名校、国家级示范性高中、全国教育系统先进集体、全国特色学校、全国读书育人特色学校。先后协办（承办）了广东中青年诗词论坛暨中华诗词进学校工作研讨会、广东楹联学会六代会、广东楹联学会上巳雅集、广东岭南诗社同题擂台赛、广东省小联手比赛等活动。学校诗联教育成果丰硕，现为中国楹联教育基地、广东中华诗词学会诗词创作基地、广东岭南诗社诗词传习基地、广东省楹联文化教育基地、湛江诗社诗词传习基地、湛江市诗联文化教育基地、《中华诗词》湛江发行站、《诗词月刊》工作站。是广东省第一家被广东省教育厅授予的以“诗词楹联”为传承项目的“广东省中小学中华优秀传统文化传承学校”，先后被授予为“湛江市诗联教育先进学校”“广东省联教工作先进学校”。2021年经中国楹联学会评定，荣登“全国楹联教育精英榜”，是广东省唯一上榜的学校。2023年，被授予为“广东省诗教先进单位”。

 

社员作品选登

 

杨耀明

浪淘沙令·黄鹤起江洲

黄鹤起江洲，万里云浮。白云黄鹤两悠悠。绿水渺茫无尽处，无数轻舟。     千载一回眸，满眼清秋。似闻崔颢又重游，遥望鹤踪吟旧句，哪有新愁。

 

满庭芳·弹落满庭霜

旷野孤崖，荒郊古道。长空雁叫心惶，风高马急，幸得淡蟾光。料想天寒地冻，那寒雁，早落山冈。凝望处，舟闲灯暗，山远水茫茫。     岁年还未到，林疏影瘦，荷老田荒。望庭前，已无花艳余香。正怨风寒花谢，无聊得，月冷霓裳。谁犹在，横琴乱弄，弹落满庭霜。

 

踏莎行·春游湖光岩

路曲林深，湖蓝岭翠。神龟守海临灵地。行人听得念经时，晨曦正照楞严寺。     古殿求神，空门驱鬼。将军墓地花含泪。清风可识李纲心，举杯醉月缘何事？

 

林华庆

春  耕

飞鸟绕山垠，春霖草木新。忙耕声沸鼎，赶早不辞辛。

 

依韵崔颢《黄鹤楼》

玄鸟常回此地游，骚人云涌赋情稠。

楚乡融汇百川水，江汉传承屈子猷。

九省通衢天下甲，诗仙搁笔古今讴。

文光煜煜何般是？浩瀚烟波黄鹤楼。

 

贺广东中华诗词学会论坛在湛二中召开

又见文坛喜事来，诗词大会二中开。

北京南粤风云际，隽永骚人绽禀才。

 

田飞虎

山乡闲居

薄帐轻纱紫气东，鹧鸪声里唤春风。

门前溪水穿云过，青竹悬丝学钓翁。

 

疫情解封湖光岩徒步

水波潋滟晓风轻，林道幽幽伴鸟鸣。

小狗寻欢花上滚，人间一夜万春生。

 

莫延昌

咏  梅

梅花驿外显幽深，不受尘埃半点侵。

高洁蕴成身傲雪，凌寒怒放是丹心。

 

采桑子·繁华湛江

湛江兴旺城乡秀，街上繁荣，夜里通明，经济超前新貌呈。     马龙车水歌声亮，汽笛长鸣，岁月峥嵘，南国江天万里征。

 

冯  伟

长相思·雷州怀古

古合州，南合州，雷祖殊勋青史留。十贤曾宦游。    岁悠悠，水悠悠，几度沧桑几度秋。依然胜景稠。

 

好人保伯

擎雷大地好乡贤，义薄云天耀大千。

心系黎元廉若水，情牵学子德如天。

为官长谱亲民曲，致仕犹书报国篇。

保伯高风人共仰，楷模公仆永流传。

注：陈光保，人们敬称为保伯，曾任湛江市政协主席，2010年被评为中国好人。

 

莫真荣

黄花风铃

三月花开朵朵鲜，风铃摇曳到桥边。

骚朋络绎绕园转，山水情怀入锦笺。

 

春访中塘村

踏翠乡间仰碧空，振兴之路沐春风。

一村一品打头阵，百业百兴连彩虹。

生态标新鸥鹭舞，田园献秀果粮丰。

满山披绿花千树，众志奔康腾巨龙。

 

李业鸿

捉蟹人

穿着破衫家境贫，脚丫裸露甚艰辛。

头栓竹笠防伤面，肩别蓑衣免冻身。

坐跪草坡沿洞找，端爬埇里顺沟巡。

为谋生活捉螃蟹，苦雨凄风熬煞人。

 

览游海岸

登临海岸观南港，浩瀚无边接宇寰。

碧水推澜澜壮阔，狂风卷浪浪汹顽。

渔舟驶向云天外，鹭鸟穿梭气雾间。

落日沧溟呈异彩，波光反照尽开颜。

 

孙钢坪

题赤松盆景《奇劲唱风》

矫若虬龙探碧空，针青骨赤势奇雄。

小盆难缚凌云志，敢向昆仑唱大风。

 

【越调】天净沙·题春山图

春风杨柳烟霞，黄莺白鹿红花。飞瀑横桥护塔，青山如画，老翁古井新茶。

 

胡琼德

回乡小住

蛙鼓荷风不染尘，绕阶栀子亦怡人。

土鸡新笋味方好，老酒飘香呼友邻。

 

徐闻南极村日暮

万道霞光泼海中，一江秋水一江红。

几双鸥鸟逐云影，几个游人沐晩风。

 

侯小青

长相思·伤春

灯阑珊，月阑珊，风到窗前倍觉寒。三更梦不安。     恨春残，惜花残，易逝时光易老颜。郁怀凭酒宽。

 

【大石调】·青杏子

暮雨洒枝头，听来滴滴惹人愁。春来春去原常事，繁花落尽，浓阴叠砌，别样风流。

 

尤立家

春  愁

梧桐新绿小，春雨未听愁。一霎东风破，空天月似钩。

 

咏松柏

杨柳春来颜色好，秋风扫过尽飞黄。

乃知松柏真君子，不减苍青正气长。

 

刘小平

岭南睡莲开

秋风萧瑟起，暮霭绕氲空。粉蕾嵌香叶，佳人立水中。

 

浣溪沙·黄花风铃吟

瓣瓣蕊黄片片幽，金黄满地玉铃稠，通园小径盎然悠。     去日赏花诗赋会，而今踏翠少人游，凭栏盼疫早时休。

 

钟景明

闻重庆爱情天梯有感

树树繁花迷俗眼，相濡以沫爱梯坚。

一瓢弱水慰寥寂，万种风情亦绝缘。

 

陈  翠

中秋偶题

月笼轻纱灯影里，几人独望几家欢。

秋风解语传音讯，海北天南话玉盘。

 

肖诗婷

惊蛰感怀

风铃花落尽，绿柳一时新。惊蛰轻雷后，祥云报早春。

 

黄生功

夕  阳

红日落山林，云霞着色深。夕阳无限美，把酒尽歌吟。

 

安晓萍

中秋怀远

玉蟾无语隐山林，篱菊凝霜似客心。

今夜乡关何处是，情思难耐泪沾襟。

 

袁  燕

秋日抗台风有寄

黑云翻墨尽遮山，白雨飞珠乱入船。

众志成城名上善，抗风不惧勇争先。

 

黄士锋

残阳独钓

残阳花影里，碧叶舞风轻。愿做独吟者，烟波寄此生。

 

李志贤

江南烟雨图

如幻如烟如薄纱，柳丝轻拂见船家。

撑篙自在游仙境，摇过桃源两袖花。

 

陈  梅

夏  荷

绿塘菡萏接天红，翠盖流霞摇晚风。

香逸亭台人欲醉，冰清玉洁世尘中。

 

 

深圳市长青诗社简介

深圳市长青诗社于1986年9月以深圳市长青老龄大学诗词班为基础成立，深圳市政府原秘书长、市政协原副主席刘波先生为首席顾问。2009年长青诗社走向社会，2011年在深圳市民政局正式注册，办公地址设在荔枝公园荔香阁，由深圳市文联主管，深圳市委原书记厉有为先生担任总顾问，深圳大学师范学院中文系教授陶涛担任社长，吉增伯任秘书长。现任社长高源，秘书长兼党支部书记周兴海。目前有2000多名社员和12个团体会员单位，二级组织和工作办事机构30多个。从2015年开始已成功举办了五届寰球华人中国梦深圳杯诗词楹联大赛，在海内外诗词界产生了广泛影响，成为深圳一张独特的文化名片。自2019年3月换届以来，每年还举办各类诗词赛事十余次。《长青诗刊》自1988年创刊以来，每年出版两期，已连续出版了75期，由贺敬之题写刊名，2023年改为季刊，重新与深圳市长青老龄大学合办。长青诗社微信公众号系列微刊每年发布400多期，在全国无出其右，其中《长青中国》《长青诗人》《南方诗词评论》等二十多个专刊在诗词界具有广泛的影响力。

 

社员作品选登

 

高  源

山居午后

老人与海共云天，身后青山正夏眠。

孤独百年书已读，冥思半晌念随迁。

风来扶起沧浪水，雨过催开子午莲。

投影迷离墙角乱，时光碎在竹篱前。

 

题清初山水画僧髡残《苍翠凌天图》

皴染奇峰接远疆，微冥不共赭云长。

苔匀焦墨千层黯，泉泻摩崖一画凉。

名刹幽藏禅境后，天机明绕古藤旁。

贫僧喟叹遗民老，小隐危楼读旧章。

 

读书随笔

血色与狼烟，迷茫共一天。江河常改道，湖海不通船。

谁掷三千两，民无半吊钱。每翻中国史，难见小康篇。

 

题东莞可园

小天地有大方圆，聚散风云两百年。

十载奇功堆造化，二居没骨浸生宣。

筑因乱世门虽仄，名重当时道可传。

春老亭台藏逸韵，斑斓画面已翻篇。

 

周兴海

题石首长江大桥通车

飞扬跋扈卧波雄，隔越千年天堑通。

七女梳头乘宝马，八仙横笛颂神工。

长虹直贯荆江北，大道遥连旭日东。

不便尽随流水去，一轮归在月明中。

 

登石首望夫台

望夫千载又花黄，玉泪迎风流几行。

归梦明知因汉室，抗曹未悔嫁刘郎。

既能久作东床客，何必去当巴蜀王。

四处寒蝉鸣不止，细听犹在说凄凉。

 

忆溧阳南山竹海

起伏连绵接碧空，白云袅袅发清风。

盘根峻岭三千丈，叠翠晴岚十万丛。

桃映春前焉改绿，雪欺头上即张弓。

一朝相见终难忘，挺拔河山百二雄。

 

白莲邀饮后游洪湖

湖里阑珊将奈何，冬蚝佐酒且高歌。

芳心缱绻清新韵，鸥鹭逍遥潋滟波。

百顷白莲生夏景，四时红荔起春和。

醉中独对风神语，怎把长青存芰荷。

 

陈显赫

洞庭湖夜色

月下无人风画图，波光恰似夜明珠。

君山一颗如青豆，半入星空半入湖。

 

长城登顶

横云天际慢消磨，撇下长城好汉坡。

自信胸襟宽万里，临风眺望一千河。

 

回粤过华北平原

数朵来云手可探，无边绿浪两窗含。

我车前去开天地，分出深蓝与浅蓝。

 

车过长江大桥

长江一去半神州，梦里中原渐渐收。

前面弟兄多逐鹿，几人回望岳阳楼。

 

赵秀敏

春  分

万里海云生，一时天气清。明眸花下立，婉转试春声。

 

梨  花

此生罗袜不沾尘，清梦依依到故人。

碧宇纷繁千树雪，长歌歇处立芳春。

 

踏莎行·梨花

缟素含香，卿云欲裂。春来一树盈盈雪。山河皆是旧家园，眉梢还带千年月。     煮酒嫌浓，歌风方彻。孤怀未染长相悦。人间来去几相知，纷飞不减肝肠热。

 

南歌子·花朝

草涨池边绿，云开花底妆。一时风淡玉兰香。谁又隔窗遥望、水云长。     许我春留步，忘情鬓欲霜。当年故事隐垂杨。归处满城花雨、踏斜阳。

 

今剩叹

临江仙

惊蛰多时凭日暖，招枝满目让春分。梧桐雨雾惹腰身。杜鹃山谷里，仙子抹微云。     紫气倾城千万户，青苹玄鸟往来君。小河交界向南奔。朝花源上种，夕下拾温存。

 

西江月

行处草声惊羽，坐时山色开眉。踏青伊在百花堆，若合半程春契。     捧出大湾如盏，梨涡浅醉仙姿。水滨那答有人痴，咫尺湖心迢递。

 

忆江南

风雷醒，平地扰香痕。偏爱毛尖山色晓，可怜雨脚杜鹃分。颠倒一壶春。

 

如梦令

水暖风生菱荇，攒翠又交竿影。晓笛鸟惊心，漫道饭牛三径。心秤，心秤，恐是难均春令。 

 

庄  重

重阳感怀

一

才不如人懒写诗，重阳早出步来迟。

登高日照花争放，落帽风吹影自移。

遥想龙山谈笑雅，谁怜燕市唱酬奇。

于今漂泊居无定，独倚危亭追远时。

二

远足何须问短长，登高赏菊韵生香。

题诗自定重阳日，留影初逢三径霜。

酒后临风歌夕照，花前得句带新凉。

同游喜有亲人伴，归去安然入梦乡。

三

时值深秋天渐凉，茱萸佩戴度重阳。

游山乏术散残暑，赏菊有心沾暗香。

帽落岂非无意味，诗成犹是诉衷肠。

自知才浅难为继，笔底风流谁擅长。

四

中秋国庆继重阳，寒露今天却未凉。

溽暑难消山燥盛，清阴不见水流长。

谁同赏菊寻诗句，独自登高对景光。

远眺疏林蒸薄雾，奈何秋热搅斜阳。

 

姜晓玮

惠州春游

偷闲向野乡，路远又何妨。养眼群芳闹，提神嫩叶香。

一生由己少，余日纵情长。善待春时节，悠然任马疆。

 

锦瑟无弦

重游那畔望江亭，锦瑟当年梦未醒。

谷雨同萌春豆蔻，三更共沐夜流星。

路分西海天涯客，翼合东洲湖上翎。

覆水无声成远忆，微醺还说有曾经。

 

临江仙·谷雨

谷雨潜来春已暮，东风吹落残红。空鸣不是去年钟。莽原几度绿，万事往来空。     临轩冲茶汤如注，翻花争似青瞳。独怜子建慕惊鸿。千年多少泪，一梦古今同。

 

西江月·岁月流金——格尔木记忆

雪满昆仑圆月，日曛戈壁清泉。依稀梦里是当年，野鹿黄羊草雁。     耳畔透空天籁，山前跃马长滩。迷离岁月浑如烟，永诀芳华别恋。

 

梁莉萍

雪后归，逢院落腊梅新开

未觉朔风冷，冰姿引兴长。骨镶千片玉，酥入几分黄。

白雪曲谁和，寒梅腮更香。今宵共清绝，尘事漫相忘。

 

南歌子·闹市吟

南北声不绝，高低榭不闲。长宵灯火不阑珊。闭户垂帘试茗、坐深山。     只影孤灯定，三年百味删。此身非似在人间。那日那人那雨、渺云端。

 

南歌子·南漂北漂

堪羡庭中树，休惊枝上花。天涯羁客又天涯。飞燕归来不见、那人家。     已惯穷途冷，谁怜瘦影斜。肩头风与雨交加。碌碌稻粱谋里、暗嗟呀。

 

南乡子·过刘公岛

沧海一何慇，千古空鸣将士魂。犹见回天心饮恨，红喷。血溅龙泉日色昏。     却看庆良辰。天下经营敛一身。清晏舱楼歌彻夜，君臣。堪笑沉舟赴死人。

 

丘尾菊

踏  春

轻步还惊损翠苔，幽香缕缕过溪来。

东君惜我愁春短，特遣山花一径开。

 

年后返城

耳畔犹闻爆竹声，家山又别赴他城。

流云惜我伤离索，一路高低作伴行。

 

踏  浪

长波白鹭共逍遥，一纵昏眸块垒浇。

笑靥频从秋水远，罗裙更逐晚霞飘。

心惟澹泊闲嬉浪，我本平庸不弄潮。

但趁疏狂人未老，休教狗苟负今朝。

 

登羊台山感怀

夏霖新霁向羊台，日破浮云碧嶂开。

浩荡山风湮俗耳，潺湲涧水浸苍苔。

千寻绝顶堪回望，一径崎岖漫作猜。

低谷巅峰皆越过，此心无执亦无哀。

 

桐  荫

宋少帝陵

十万波臣浪淘尽，秋风一冢带斜阳。

殷勤百鸟今何在，海色还如暝色凉。

注：《赵氏族谱·帝昺玉牒》记载，后遗骸漂至赤湾，有群鸟遮其上。

 

听罗大佑线上音乐会怀友

中岁年华静不波。谁翻澜起旧时歌。

飞飞又拂梁尘坠，惘惘忽惊潘鬓皤。

忆昔听渠散学晚，与君携手踏花多。

而今消息何寥落，赢得茗香清夜过。

 

红月亮

秋夜不可晨，秋月行云暗。我闻月色红，未睹心自憾。所幸银屏内，盈户骋清瞰。时挂天之末，时临亭之槛。信矣殷胜血，森然光若敛。或言兆非吉，沴气因以滥。历劫纷莫诘，事稽本不勘。惟民苦疫久，粮储乞一甔。念念为之祷，血月只可暂。

 

木兰花慢·题山中白云词用朱庸斋先生原韵

斜曛空对处，听啼鴂，倚危亭。望流水残红，荒烟乔木，持酒还倾。堪惊。试瞒春恨，向湖山、一笑寄飘零。约取白云不扫，添成醉墨难醒。     愁城。风雨接燕京。雁外数峰横。纵玉关踏雪，官河挟浪，未浣商声。西泠。倚湖歌罢，制荷衣、还自唤湘灵。漫想春波溶漾，江潭杨柳青青。

 

韦云岑

减字木兰花·山中寻兰不遇

狂歌放步，迈向溪边青石路。不见兰馨，独对斜阳愁忆卿。     林禽笑我，何必痴寻花几朵。知己难逢，臭味相投丘壑中。

 

贺新郎·游仙

梦作蓬莱客。把虹钩、拈来钓鳖，笑吹横笛。还御清风瑶池去，烹与诸神同食。援北斗、频斟琼汁。助兴姮娥莲步袅，舞霓裳、广袖云飞集。听鼓瑟，似雷激。     乘槎游戏银河侧。渺穹苍、童心大起，欲将星摘。尘世难容疏狂子，醉卧蟾宫凉国。再不问、茫茫禹迹。苦被鸡声惊梦觉，且归来、泛海浮舟楫。天做幕，地为席。

 

贺新郎·饮酒

为酒颠狂矣。算从前、嗣宗能及，伯伦堪比。都是贪杯高阳客，痛饮何妨醉死。拭目看、狂夫意气。倒吸三江吞四海，料谪仙、也则该惊异。今笑问，有谁似？     提壶唤我深山里。喜其中、苍松修竹，茂兰香芷。无那重城喧嚣扰，涧水清音悦耳。更是爱、停云风味。剑把东溟长鲸斩，望穹苍、凭盏邀天帝。君肯否，共吾醉？

 

黄桂珍

春  分

啭啭枝头鸟，纷纷溪畔花。半春何所事？无字寄天涯。

 

题诗社墙上簕杜鹃

小湖如镜柳生烟，细雨纷飞三月天。

许是常听唐宋韵，最纯红色自成篇。

 

忆故乡的雪

羁客忆黄昏，寒风翻旧痕。蝶飞山水画，玉覆谢陶村。

常入三更梦，犹牵一缕魂。归来何处觅？岁岁未留存。

 

陈富华

临江仙·巴陵春早

云困花慵风懒，春温径宿巴陵。徒销暇日向空庭。闲书堆旧案，枯笔对瑶瓶。     望极斜晖将尽，楼台片叶飘零。眼前惜取竟无情。长街灯愈晚，始见一窗明。

 

临江仙·春分寻花

不解鹏城天气，凭栏远眺彤云。逡巡车马费精神。一时人独坐，俯仰看黄昏。     终究强寻花事，如何著意温存。新笺欲寄了无因。于情须冷眼，怀抱自由身。

 

踏莎行·大梅沙观海

一别芳容，三挑吉数。求缘定是烟霞侣。长空依旧绽彤云，而今大梦知何处。     步履沙滨，鸥闲海渚。游人错把游人误。无情总是对横波，浪花声里南山路。

 

蝶恋花·中秋拟赠

二十年间如定许，每到秋来，惆怅无凭据。昨夜魂归湘瑟去，今宵又望旗山路。     月满虚窗花满树，深浅眉弯，何计安排住。惟愿从今怀抱处，思量已共君分付。

 

许  明

感  怀

迢递人生路，豪情半已休。独怀彭泽思，欲作辋川谋。

谢氏钟鸣阁，王家鼎食楼。荣华还淡看，未若拟清游。

 

惊  蛰

时序轮回野陌香，冬眠万物渐张狂。

一帘烟雨桃初碧，十里薰风柳欲黄。

鸟语啼新山面目，牛犁耕破水衣裳。

催人最是春雷起，百舸争流向远航。

 

临江仙·登梧桐山看杜鹃

翠谷晴峦花满眼，春云不碍诗襟。能消块垒是芳林。嫣红凭吐属，姹紫供行吟。     十里香风摇碧浪，倏然激起归心。花间谁个正弹琴。黄鹂声婉转，喉里带乡音。

 

卜算子·壬寅生辰自寿

风狂任尔狂，雨啸由他啸。我自从容步履闲，懒理旁人诮。     青犹不再青，老又何曾老。事业诗书两不闻，但醉林泉好。

 

裔  均

游虎丘

云岩塔下几春光，曾属吴王与越王。

海涌浮丘成虎踞，涧生寒气动鱼肠。

江川不管皇图易，井巷谁忧宇庙狂。

槜李夫椒风浪静，画船七里过山塘。

注：槜李之战和夫椒之战是春秋时期吴越之间的两次战役。

 

过宋少帝陵

不是杭州与汴州，陈桥到此一荒丘。

两朝歌舞埋林照，绝代繁华没海浮。

远岸崖山空有恨，长城夷夏总成忧。

赤湾村畔千帆过，依旧伶仃日夜鸥。

 

题郭嵩焘

三载英伦别路寒，家山何处落身残。

独醒屈子离忧累，高卧陶公去梦难。

扑火飞蛾怜影顾，争巢语燕作堂观。

功无曾左名无李，百代千龄识寸丹。

 

湘江战役

岭暗云低草木愁，断肠悲壮水前浮。

重围铁壁枪林立，烈焰星光弹雨流。

将士滩头冲血浪，书生纸上问兵谋。

十年不食湘江鲫，五万英魂泣党忧。

 

卢敬兵

步韵包大姐即景

疏梅破萼雪初迎，绰约仙姿格外清。

昨夜海风吹酒醒，依窗月下忆人声。

 

那年冬季

雪满群峰顶，梅花照眼先。清香飘几席，秀色映山川。

酒熟邀同醉，诗成唤共联。相逢如故旧，一笑话当年。

 

步韵高源社长江边秋日小景

风摇落叶到江潮，独上孤亭意自漂。

欲觅秋光何处认，遥知岸口近萧条。

 

春光好·春分日踏青

花如海，水连天。燕翩跹。几树碧桃争笑，照流泉。    日暮踏青归去，风轻鸟语相缠。春意浓浓游客醉，不思还。

 

唐佩芬

贺盛月富老师七十大寿

执教耕耘数十秋，退休还未肯全休。

也曾少壮怀鸿志，岂附时潮混浊流。

几许宏图才构想，若干大业正筹谋。

长青夕照金辉景，俯首再当孺子牛。

 

祝贺大湾区诗词文化联谊会成立

水自长流山自青，湾区文化赖群英。

春风得得吟千载，秋实累累堆满城。

促进互联交鹤友，共同发展结鸥盟。

从今碧浪连天外，奏响腾腾鼓角声。

 

钟晓红

临江仙

翠影初融春色，清香早入云涯。鹏城月季遍枝桠。闲随人浪涌，信步看豪奢。     忽起无端幽思，迢迢山里农家。故园几树李桃芽。东风今日软，许有满庭花。

 

鹧鸪天

柳陌落花飞絮同，清明时近少晴空。何堪惊觉燕踪渺，又复长听鹃语浓。     流水碧，落英红。几多相遇错相逢。沉浮尘海人潮涌，风雨孤舟西复东。

 

鹧鸪天

几缕风凉生寂寥，乡关别久路遥遥。焉无小径通山岭，自有灵溪绕石桥。     诗几首，酒三瓢，闲听檐雨滴芭蕉。倚窗帘隙灯摇影，似觉梵香隔市朝。

 

熊玲燕

清平乐·触摸春天

春光正好，一院清香袅。忽见盲童行悄悄，快乐如同小鸟。     缓缓站定花前，枝上蝴蝶翩跹。小手轻轻伸去，触摸心上春天。

 

南歌子·与一树花相遇

朵朵缤纷梦，枝枝掩映明。娇容如幻亦如酲。径自向人微笑、恁多情。     袅娜春风艳，氤氲紫气馨。我心欢喜舞轻盈。化蝶花魂追逐、证前盟。

 

临江仙·睡莲

恬然做个烟波梦，浮生不为红尘动。一鉴净心灵，四时风色清。     罗裙颜色霁，衬得花容丽。月下美人眠，见之倍可怜。

 

蒋正华

后海河

红岸青溪映日晖，花丛蝶舞鹭鹚飞。

分明三载寒流过，淑气满园春已归。

 

到深云村访诗哥黄医生

访友深云里，春风领我行。廊回窥竹暗，室雅透窗明。

得句笙歌唱，论心香茗烹。举樽流水意，琴瑟总关情。

 

深云村

春到新村绿渐稠，梅红三角靓人眸。

多情最是风铃木，总把清香送满楼。

 

钱建淮

春  草

忽见阶前点点新，细瞧寒绿正萌春。

远山冰雪才融尽，即为桃红铺翠茵。

 

风雪难阻

一夜寒风紧，山村碎絮飞。阶前除积素，陌上有人归。

三载思乡梦，今朝病瘴稀。枝头闻喜鹊，游子手频挥。

 

清  秋

一夜秋风劲，千枝瘦叶殇。不愖疏影乱，何忍落红凉。

寒露吟篱菊，浮生慕翠篁。往来南北雁，冷暖入诗行。

 

 

梅州市诗词学会简介

梅州市诗词学会（原嘉应诗社）成立于1984年重阳节。当年10月3日(农历九月初九)，梅县地委宣传部会同《梅江报》社在1978年于《梅江报》副刊创办“莲花诗社”的基础上，牵头由九位格律诗词爱好者组成了嘉应诗社。诗社通过了章程，并在《梅江报》《梅江文艺》辟了《嘉风》副刊。诗社地点设在《梅江报》社。诗社的成立，引起了各方的关注，省里和有关地区诗界人士纷纷送来贺诗和贺词。不久，诗社发展了一批社员，后来逐年发展。在活动方面，诗社每年利用端午节和重阳节开展雅集活动；2004年始，诗社把梅州诗人联谊活动首次定为“百人诗会”并推广县（市区）年年举办，被省诗词界确定为梅州诗词文化品牌；诗社配合市文联，多年带领县诗社全力参与市委市政府的创建工作，于2015年获评“中华诗词之市”，写进人大七次会议政府报告之中，并被评为当年梅州十大新闻。2018年7月，根据民政部门要求，诗社第七届社员代表大会修改章程，把“嘉应诗社”更名为“梅州市诗词学会”。39年来，累计入会会员400多人，因辞世迁徙等正常变动，现有会员323人，团体会员2500多人。一、二届社长罗滨；三、四届社长罗滨、王伟怀；五、六届社长王伟怀、罗滨；七届社（会）长王伟怀、范耀文；现届会长范耀文，副会长陈金和、古国华、廖惠玲、陈启鹏、邹育道、陈建新、林和，秘书长廖晓鹏、邬捷文，办公室主任袁梓天，副主任丘东晓。

 

会员作品选登

 

范耀文

家山中秋杂咏

节至中秋沐夏阳，炎炎气候乃张狂。

正愁苞稻旱魔虐，即降甘霖伏地凉。

一缕清风穿户牖，九天玉兔掩行藏。

楼头纵缺桂花酒，蛙鼓催人入睡香。

 

管鲍之交

苔岑交谊久，同气即相投。义重金如土，心知信作筹。

瞻云怀雅范，俯首做孺牛。事异今非昔，此珍仍可讴。

 

支教老师郭雅静李茂华及梓校老师罗方勇巫扬阳刘曲平等

诸君来访交流诗教

迢迢驰教慕君名，劳驾柴门倒屣迎。

一卷乡书叨至爱，满襟素志见精耕。

新知旧雨诗缘聚，霁月光风陋室盈。

笔底还期传雅作，喜耹雏凤啭清声。

 

陈金和

癸卯岁春正初十日师友莅临蕉板排感赋

清香几许洗尘劳，春日蓬居引俊豪。

胜友雅醇书逸兴，霜林疏简映云涛。

赓诗借酒心方醉，木屋因梅品自高。

适世由来宽处取，但凭拙笔咏风骚。

 

蕉板排梅花树下品茶得句

梅下一壶茶，风微树影斜。身心融暖照，杯盏落飞花。

渡劫三春苦，居闲万载奢。愿凭真秉性，秃笔写天涯。

 

癸卯立春明山上炉肚赏樱有感

樱花嶂表弄芳辰，尽是芸芸倦世人。

浊酒樽前尤遣兴，凡夫劫后自欢亲。

千寻梦枕千寻幻，一度春临一度新。

风雨江湖原渺小，放由心骑啸红尘。

 

癸卯上元日感赋退居蕉板排

此去经年累贯辰，春来终作一闲人。

才情万状初怀愧，物事千般始觉亲。

心底江帆凭忆旧，窗前景色应时新。

随缘静好庸凡日，草野安澜喜避尘。

 

古国华

游海南安定县文笔峰旅游圣地

重阁藉文笔，巍峨复道风。瑶坛仙迹古，灵洞玉蟾崇。

仰止无余念，寻思合大空。人言皆所得，能悟几巡钟。

 

癸卯岁正月登庐山

举头犹觉近蒼天，险石奇峰峭壁悬。

四百旋中开幻境，三寻云外觅神仙。

人扶栏栅烟波里，径压岩崖古树巅。

若问当年谁得主，几朝荣辱共青笺。

 

诗语西安古都

故国城墙迹未消，千年霸业十三朝。

新雕阑槛临珠阁，重整深宫作地标。

大雁塔中经典古，华清池外美人娇。

王侯将相今何在，明月青山对寂寥。

 

南天一柱观潮

是云是水未看清，压境城墙逐渐明。

万马奔来潮作阵，犹闻远古战场声。

 

廖惠玲

春日偶得

一

了却纷烦衣袂轻，山中小蝶伴人行。

曾经往事懒回顾，闲坐春风听鸟鸣。

二

流水落花如旧年，山中却得一新鲜。

闲心且共春风转，流走峰峦览太千。

 

邹育道

癸卯元宵

蜜糯汤圆滾满锅，赏灯迎戚闹狮锣。

刚柔太极舒功巧，奔放长龙舞步珂。

佳节猜谜欢趣广，元宵赋韵喜情多。

神州开放平安日，挚友亲朋快乐过。

 

仓海诗廊赞

白鹤湖边兰桂香，弧围古色赏诗廊。

笔飞墨舞名人字，凤咏龙吟志士章。

逢甲台湾书屈辱，成桐宇宙写辉煌。

英豪伟绩铭碑记，树帜千秋耀梓桑。

 

程江龙子岗新貌

滿園春色见精神，绿道繁花接睦邻。

祖训图文沿路赏，童谣壁画顺途巡。

琴弦合奏迎骚友，歌舞和融待贵宾。

今日农村多盛事，程乡美景醉游人。

 

陈建新

麓湖山踏青

一

春行相约麓湖游，山水云天豁眼眸。

物竞红尘花木秀，我来正是杏妍稠。

二

风清水绿杏花红，明媚湖山如画同。

鸟语游鱼蜂蝶舞，欣欣春日眼眸中。

 

退休生活随笔

城乡两地有居家，心觉山村自在些。

亲种菜蔬增食欲，天然泉水用源奢。

啾啾鸟语消烦虑，嘅嘅虫鸣促睡嘉。

品酒饮茶皆逸境，风云雨雾月星花。

 

林  和

纪念林风眠画师

一

野陌芊芊陇上奇，蒹葭婀娜逸风时。

莱茵柳畔思千载，南国梅边脉一支。

厄尽从头呵冻笔，稿焚入厕避嫌规。

终将清白身归去，能者谁分擘指师。

二

不染喧嚣脱俗尘，香江钓月卧云身。

当风吴带谁能敌，出水曹衣德照邻。

绛帐高悬三剑客，中西融贯独斯人。

大音公早雄名播，振翮鲲抟溟海滨。

 

初夏感怀

朝凉夜雨霁风柔，梅子红时色彩稠。

花相辞春情缱绻，鸟王鸣夏啭啁啾。

未锄泥土埋香粉，闲看清池划艇舟。

初结新荷尖抱蕊，欲观浮碧上层楼。

 

幸  勇

瞻仰丘成桐院士祖居福寿堂

三堂围屋隐龙门，福寿增辉古岃村。

耕读传承彰祖德，科坛泰斗赐金言。

人文胜景层层出，家国情怀处处存。

数理兴邦真智慧，自强不息满乾坤。

 

登雁门关怀古

千年紫塞说兴亡，卌里关沟古战场。

烽火长城垂历史，雁山石道碾沧桑。

镇边祠内怀英烈，小北门前忆国殇。

最是当年歼日寇，中华将士盛名扬。

 

临江仙·百岁山赏桐花

满树银花疑是雪，落英点点垂旋。几回野雀误飞蝉。清风传鸟语，丽日耀蓝天。      万顷森林围古邑，干群汗滴峰峦。千山苍翠喜空前。登临能健体，老少可休闲。

 

 

李新耀

诗友蕉板排踏春小聚赓歌和诗

枇杷满树自成排，嫩绿湖光拂入怀。

抱木筑巢居梦月，抚琴听雨润书斋。

逢春把盏言欢意，赋兴吟风醉玉阶。

也学陶公来种菊，东篱烟火且相偕。

 

癸卯回归梅州工作感怀

初秋和暖别梅乡，北雁南飞驻海阳。

水上莲花金不换，小楼雅室墨生香。

春风有信千重雪，善道无声万丈光。

六载华年轻似梦，人间最贵是安康。

 

壬寅年长教新村赏桂花庆盛会抒怀

鲁班织锦画中裁，瑞雨花香入梦来。

田野篱园皆胜景，围龙古屋尽英才。

十年卓越新时代，百姓非凡大舞台。

最爱门前丹桂树，时逢盛会向阳开。

 

徐陆秀

春日郊游拾句

盘山石径晓风凉，秀色斑斓铺道旁。

少壮穿行争领跑，老人漫步享花香。

黄莺鸣唱迎宾客，粉蝶轻飞展彩裳。

三月春光无限好，诗心涌动韵悠扬。

喜领退伍军人优待证感怀

褪下戎装卌八年，柳营砥砺记心田。

驻疆守塞青春献，拥政亲民热血连。

转业聚财担重任，脱贫致富半生捐。

国家颁证享优待，欣喜荣光好梦圆。

 

廖晓鹏

点绛唇·秋思

闲倚藤床，菊黄蝶舞俪人影。清风不冷，花落馀香永。    又是欢歌，一路同驰骋。入心境，天涯有幸，楚楚如含颖。

 

【南吕】翠盘秋·窝窝石

算盘子，墨如兰，远古遗冰臼。得清欢，有诗端，一生知己养心安。且作追星汉。

 

【南吕】金字经·柴烧

火浴千烧煅，身经百练通。釉彩精灵向外冲。雄，龙窑出品中。非遗梦，天生洗礼风。

 

邬捷文

题陂蓬智慧村居法律机器人

个小能言每忘疲，纠纷断案免工资。

声名远播云端里，村委请来当律师。

 

谒千佛塔

钟鼓响东岩，梵花长自喃。经声怡俗耳，贝叶展尘凡。

身每菩提悟，佛常心地嵌。禅林今又拜，登塔不须搀。

岭南初冬

冬风迟滞菊花黄，远岫含烟树色苍。

鹭赴溪湖欢戏水，蜂临灌莽喜收粮。

听音翁媪该东北，漫步林园著薄裳。

只觉神怡山气爽，袭人野卉十分香。

 

袁梓天

朝中措·春访城东玉水村厨乡

屏山起伏接云天，樟柳换新颜。春日平畴草暖，帐营闲话人欢。     绕村溪水，溢香花果，楼屋炊烟。几载研磨客菜，厨乡美食年年。

 

诉衷情令·重阳怀菊

秋风催放一丛黄。篱畔溢清香。霜前月下谁种，忆往昔、别离伤。     凌雪傲，雨侵常。自端庄。岁逢重九，独对寒英，念寄琼觞。

 

长相思·南洋客

柳堤长。碧水泱。船笛声声番客郎。思亲在梦乡。     江风扬。月华凉。孤雁南飞独远翔。乡愁漂过洋。

 

丘东晓

浣溪沙·题梅江两岸梅花

满树琼英任炫扬，沿江两岸竞飘香。迎春独秀占风光。     十里飞霞诗画美，千枝绽玉蝶蜂忙。情牵嘉应兆和祥。

蝶恋花·赏油菜花

万顷金波春色里。满目韶光，伫望无边际。簇簇花姿争俏丽，翩翩蝶影穿香蕊。     碧水蓝天人雅媚。绿女红男，群涌还成对。惬意容颜如赤蔚，和风煦煦人陶醉。

 

访城东厨乡玉水村

醉看山村分外娇，厨乡蝶变恰琼瑶。

餐盘奏响丰收曲，技艺迎来喜庆箫。

十里崇楼谁崛起，三农政策竞妖娆。

蓝图绘就奔康路，玉水春歌四海飘。

 

饶小舒

咏  竹

追风陇上吟，有节有虚心。正是非凡格，骚情满古今。

 

咏木棉

冲天不惜火烧空，欲斗无情昨夜风。

纵落尘埃身带血，犹延一地爱心红。

 

春游赏南口侨乡村油菜花

蜂点黄花菜，春归醉岭南。长声飞白鸟，胜境宿烟岚。

意入风流画，情痴翰墨潭。娇娆无出处，阡陌笑吾憨。

 

浣溪沙·白渡河边

蛱蝶新妆恋绿萝，长堤柳径燕莺梭。小河披雾泛渔歌。     旖旎林阴谁共忆，温柔乡里颊常酡。轻风伴絮细摩挲。

何建平

杭州西湖新游

枫香梅雨节时浓，西子犹宜山色中。

拂柳长堤莺点翠，观鱼花港浪翻红。

平湖雾笼三秋桂，曲院荷吟四季风。

最爱摇舟丝竹夜，蓬莱三岛月光溶。

 

庭院吟

谁家小瀑溅清波，凝碧一池珠露荷。

润石陶情能致远，芝兰养目亦臻和。

举杯常约天边月，弄卉时聆树上歌。

守得鬓霜尘世老，休嗟自乐绿婆娑。

 

闻宇航员返地首餐品柚有感

思乡最忆露华香，夕照玲珑一树黄。

雨洒清明花若雪，蝉鸣爽节汁如浆。

飞天待客蟾宫酒，归阁慰英晶柚囊。

泽润凡间情致远，南山遍植郁苍苍。

 

曹展领

品茗情趣

骚朋兰友茗为缘，品味闻香妙语连。

忆往论今无怨气，感恩赞美有甘泉。

一壶玉液忧愁解，几句心声故旧延。

晚岁不图官运事，但求同乐享天年。

 

风吹兰蕙驻新春

幽兰仙子最贞纯，玉骨冰肌不染尘。

润肺安神能去苦，清心爽口倍生津。

亭亭玉立沾晶露，款款娇姿点降唇。

一朵撷归诗里住，风吹兰蕙贺新春。

 

登高俯瞰三河

登高一路伴春风，俯瞰三河飞彩虹。

碧水粼粼思古渡，清歌朗朗颂英雄。

苏区胜地蜚声远，梅岭群贤赞誉丰。

六岸琼楼霓闪闪，汇城锦绣意无穷。

 

宋焕忠

二月春风

春风二月下江南，李绽梅开未敢耽。

瑞雪同谁挥竹径，甘霖共我入溪潭。

声声布谷啼空涧，夜夜流莺舞翠岚。

每日移屏新景换，诗人此刻醉犹酣。

 

参加广东省侨联梅州蕉岭创作基地挂牌桂岭醉美书院有感

二月熏风洗客尘，寿乡景色溢今春。

桃花合影欣高士，杏蕊含香醉美人。

书院传经交往贵，侨联作赋感情真。

群仙桂岭丹青绘，友谊心连世界新。

 

大年初四与战友再游大埔三河坝有感

三河气势扼潮平，梅岭江流入海生。

仿佛烽烟焚碧血，依稀鼓角发清声。

当年渡口军心在，此地山头敌胆惊。

烈士碑前齐肃立，俯躬致敬念恩情。

 

刘柏青

癸卯元旦新晴登览丰良公园

莺娇柳亸带风轻，霞绮漫天新放晴。

径转清幽难再净，花开馥郁竞相呈。

一溪涨绿濡吟笔，沓嶂垂青待旧盟。

负手顶峰舒眼望，长林鹤振碧霄横。

注：丰溪春涨”乃丰顺八景之一。

 

李孟军学棣自穗返梓莅临寒舍约得乡党诸贤聚饮于顺风菜馆兴怀

洩洩芳林鹊弄晴，雨收霁色晚霞平。

汶江梅老终何恙，韩岽霏开别有情。

万象乾坤遥客路，一杯桑海夜涛声。

漫嗟诗少风云气，隔座千巡酒作兵。

 

刘氏总祠谒少奇雕像

天妒英才咎在谁，红羊劫历欲何之。

一言堂黯鹦哥哑，六字冤深绝世奇。

立世重温修养论，望云犹拂党人碑。

眉间几许苍凉史，顶礼心香祗觉迟。

 

八乡山马村赏桃花

春来处处物华新，偏爱此山清气纯。

浥露娇容莺弄巧，寻芳仄径蝶相亲。

一枝如玉期青眼，万片流霞染绛唇。

携得熏风无限趣，天然画里赏花人。

 

翁国剑

访梅州抽水蓄能电站感赋

龙狮殿上踏青芜，似入天宫赏月湖。

巧借崖高双碧库，雄吞水阔两明珠。

万家灯火圆清梦，众象民生赋锦图。

百业先行蒸日上，调频运作启通衢。

注：龙狮殿是梅蓄电站上库区的别称。

 

参观元坑内地足球发源地寄怀

青葱活水绕云村，日照元坑招客魂。

远播高名留奋迹，今传志业共参论。

百年分付绿茵地，一脚收还虎将门。

小小足球圆大梦，山城喜望誉乾坤。

 

练子元

潮州湘子桥

巍峨凛凛济州桥，横剪韩江两半腰。

梁接舟连龙凤舞，阁重楼叠宇檐翘。

朝看古邑色添秀，暮卧烟波鱼弄潮。

怀远惜今随水逝，凭栏九囿更妖娆。

 

咏徐坑半岭张红色教育基地

农家小院藏岚中，袅袅炊烟入碧空。

晨看彩霞支部立，暮听钟鼓党旗红。

松林常闪樱枪影，峻岭时飙好汉风。

每忆英雄豪迈志，江山万里日升东。

 

韩世任

元旦遣怀

鬓毛耋耄泛银皤，杯酒逢迎说奈何。

棫朴不嫌茅屋小，奇文总出布衣多。

那堪令绪新冠困，可恨雄心岁月磨。

元旦阳光重抖擞，网屏青缕响欢歌。

 

平远县城南小学一瞥

程贤阆苑耸黉楼，化境蓬莱万代谋。

玉宇层栏书味重，操场技艺健儿遒。

三千弟子成梁栋，百十园丁胜骥牛。

教育超强天下计，苍民顺意仰公侯。

 

丘国华

咏  春

万道霞光染早晨，青山满眼宇无尘。

风吹翠竹江边袅，水接蓝天远渚氤。

紫陌晴川飞玉蝶。红花绿树挂珠津。

桃源渡口乡音闹，燕子衔泥又一春。

缅怀丘逢甲

天资聪颖誉奇童，赤胆忠肝我甲公。

刺血上书彰正气，抗倭守土显雄风。

台澎兵败归桑梓，客邑兴文育俊葱。

诗界耕耘成巨子，千秋一哭世人崇。

 

参观蕉岭仓海诗廊有感

云晴山晓沐春光，水榭亭台别样妆。

逢甲先贤扬祖德，成桐杰辈耀宗堂。

骚风起舞氤桑梓，墨韵传承赶宋唐。

更有洪松倡善举，金山笔下筑诗廊。

 

廖湘隆

冬日雨中赏梅

乘此寒潮访玉枝，去年相约正今时。

梅林只见千珠泪，湿了香笺别味诗。

 

铁树吟

倒长胡须伞倒擎，根埋锈铁翠枝生。

苍龙赐得鳍鳞在，金凤留来羽尾横。

犹似碧湖凌玉塔，恰如仙子献瑶觥。

懒施脂粉娇娇貌，万户门前把客迎。

 

咏樱花

恰似东君带酒来，山樱醉若艳霞开。

娇容怯怯垂香貌，晴日欣欣照粉顋。

蝶自多情枝上立，诗因好景笔中裁。

繁华莫叹光阴短，应惜春韶太美哉。

 

 

梅州市梅县区诗词学会简介

梅州市梅县区诗词学会前身系梅县诗社，是中华诗词学会最早的团体会员之一。成立于1990年，现有会员200余人，是经梅县区民政局和人力资源社会保障局核准、民政部网站可查，以开展中华诗词研讨学习创作为主要工作的社团组织，主管单位为梅县区文联，为梅州创建诗词之市、梅县区创建诗词之乡做出了应有的贡献。历任会（社）长为：梁安仁、梁庆森、古小光，现任会长李福生。会刊《梅风》，由广东省原省长刘田夫题写刊名，倡导“植根传统、传承创新、立足梅州、面向未来”理念，打造岭南地方特色的诗词精品，交流至印尼及北京、新疆等全国二十多个省市，在诗词专业刊物中享誉甚高，被国立中山图书馆列为常年收藏刊物目录。

学会成立三十多年来，以传承和弘扬中华优秀传统文化为己任，扎实做好“六进”工作，在乡镇、企业、科研机构设立创作基地。学会一贯坚持指导学校诗教工作，《梅风》专门辟设诗教专栏，指导的梅县高级中学曾两次荣获全国诗教先进单位。

新征程上，学会将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，按照中华诗词学会《十四五时期中国诗词发展规划》部署，踔厉奋发，赓续前行，不断开创广东诗词事业新局面，推动梅县区文艺工作高质量发展。

 

会员作品选登

 

李福生

小恙有寄

久别家人五七天，视频每见意难连。

初离学子浑滋味，一进黄塘得敬虔。

众友加持冬不冷，三兄养浩疾终蔫。

稚孙笑语生新句，吉日归来诗酒眠。

 

第七集《梅风》付梓喜赋

一卷新书翰墨香，初心无改诉衷肠。

稿源几度多慷慨，费用三方共协商。

画展河山春气象，诗吟家国妙篇章。

由来绮丽经风雨，宋韵唐音代代扬。

 

赞梅州金柚

浑身是宝数金柚，生在梅州性自嘉。

春夏严冬缘妙手，红黄晶白授诗花。

果头百万枝头结，梦里三千眼里加。

国士归家餐首选，人间美味我须夸。

 

贺平远三校荣获诗教先进单位

平城三校实师模，先进名称众作孚。

今日悦诗赢赞谕，明天吟句越尘途。

尤钟唐宋抒才韵，但慕人生是宛雏。

为有骚坛多雅士，施肥培土结金珠。

 

张钦辉

山居雅韵

久居偏远不思城，梦境常闻虫鸟声。

嫩叶雏花枝上发，细虾黄鳝水中惊。

农姑早起忙炊煮，村汉迟归备种耕。

岁始对天欢把酒，老屯佳节物丰盈。

 

贺梅县诗词邮局成立

梅嶂巍峨报捷音，同襄盛举受人钦。

邮连万户魂圆筑，赋系千家梦喜临。

孝悌承先循古唱，诗书启后继唐吟。

初心践诺朝前路，使命躬行映玉岑。

 

闻平远三间学校荣获省诗教先进单位感赋

黉宫三所作楷模，诗育先行果硕孚。

造句遣词留墨迹，雕金琢玉向殊途。

浅滩任是生蛟蟒，陬野偏能出凤雏。

只盼风骚传久远，栽桃育李结丽珠。

 

晚春感赋

千红万紫逐春来，柳絮翻飞欲占魁。

竹笋追风勤拔节，禾苗抢眼盼新雷。

绿莺清唱蛙声密，骤雨狂吟热浪回。

更喜稚童忙不迭，乐凭粉蝶纸鸢陪。

 

黄更雄

学习师德师风心得

鬓角虽丝白，痴情毓秀忙。归家星带月，返校露含光。酷夏无忧暑，严冬不惧霜。孜孜研学问，力力上新冈。尽解传道备，全神批作详。因才施教育，便语沁心房。处处生为子，时时德见行。师风吾固记，高论远承扬。

 

高级中学第二届诗歌节感赋

黉园佳节至，未晓正衣妆。鬓白青丝劲，粮粗玉馔香。喈喈清鸟啭，酽酽好歌扬。岗上秋光漫，日中蜂蛱忙。方家嘉四海，后学喜周行。雅对高吟贺，雏声新作张。赋词诗固记，平仄韵须彰。圃里多浇育，花苗可自芳。

 

高中同窗相聚小桑田园得

山径随云尽，田园着锦衣。青衿三载别，老大四方齐。鬓发星星点，容颜去去时。天涯今泪见，友谊久磐移。百果为脔啖，千花作荈酾。离情融化醑，相醉忘归思。

 

幸  勇

诗心敬步求能老师同题诗韵

少壮追科四处寻，耆年落叶觅诗心。

适闲堂上求高唱，衔月楼前学雅吟。

撷句方知功底浅，填词更感韵源深。

为谋一字三更梦，几度跟踪晓梦沉。

 

黄朝明

浣溪纱·喜迎二十大

十月砲声送宝书，轻舟载得荡南湖。乾坤再造昊天舒。     盛会递逢经二十，号吹集结又千呼。新时代更迈新途。

 

新中共领导集体瞻仰延安革命圣地

大道风骚世纪昌，从容自信敢担当。

九龙布雨祥云广，万凤朝阳正气昂。

圆梦须凭经国手，戍边应警野心狼。

参观圣地情何在？取得红都满袖香。

 

鹧鸪天·蔬菜基地

脆嫩黄瓜笑夕烟，草莓羞涩浅红颜。明山秀水无公害，雨露沾濡大自然。     和丽日，斗霜天。银铃阵阵彩云间。小姑夜剪开春韭，明早湾区配盛筵。

 

西江月·乡居

妻去园中摘菜，我帮午饭张罗。小丫引吭自高歌，腔学荧屏云朵。     摒弃私思杂念，保持心境平和。自珍敝帚爱吟哦。算得诗人半个。

 

李彬生

癸卯春日参谒梅州学宫

盛德经天日月明，巍巍道统贯寰嬴。

学而不厌承先范，逝者于斯启后生。

立世中庸千载诵，行仁大义万河清。

金声玉律传今古，师表堂前仰圣名。

 

春游浒洲

三月春行梅水西，浒洲两岸苇萋萋。

黄莺婉啭迷烟树，紫燕翻飞过小溪。

片片漁舟腾细浪，萧萧翠竹映新堤。

如诗如画山村景，多少游人醉不归。

 

咏潮塘古梅

潮塘梅古越千秋，遐迩闻名众客游。

铁骨檀心疏影动，冰肌玉颊暗香浮。

云天破腊谁先足，雪地传春君带头。

引领群芳齐绽放，家山添彩更风流。

 

西江月·潭江茶山行

四处山青水秀，三春鸟语花香。烟笼雾绕绿茶岗，迭迭丛丛飞浪。     脸映红云朵朵，手如飞蝶行行。姑娘筐背撷春光，笑涌山花怒放。

 

李苑梅

长潭游记

景似漓江巫峡状，长潭山水四时春。

才迎岸树随风列，又赏崖花和鸟邻。

都慨欢声情是旧，同嗟双鬓发如新。

轻舟一叶驰天地，也做陶家避世尘。

 

风

冬来万物尽悲凄，一树狂吹一树泥。

天下君临声噤噤，任从南北又东西。

 

花

暗香远送枝头闹，红遍春期渡世尘。

不作凋零怜自影，只为等待有心人。

 

卜算子·油桐花

数点雨声停，遍野春妆絮。几树油桐待蝶飞，似雪犹香楚。     情到至深时，一纸皆无语。片片飞花是白笺，凭寄相思去。

 

黎红明

贺神舟荣归二题

一

嫦娥何事舞长空，华夏归舟过月宫。

捧酒吴刚频点赞，万千祝福寄英雄。

二

万众屏中仰碧空，归来豪迈国旗红。

追光逐梦兴科技，揽月摘星为大同。

 

忆江南·东山书院

临雅院，古树屹红棉。公度开基培俊彦，剑英挥墨壮诗篇。豪气贯云天。

 

林风眠

阁公岭下梅水边，灵光一道冲云间。少年失母暗日月，得中头彩开新天。恩师伯聪多激励，同窗文铮肩并肩。留法学艺逢盛世，大师引路勇向前。融汇中西创新路，崭露头角赞万千。俊才自有佳人爱，两任洋妻情绵绵。元培长者施慧眼，为国选才认中坚。北校南院当大任，艺路开拓赋新篇。兼容并包百花艳，学术自由育群贤。战乱动乱人心乱，经磨历劫总未闲。为艺而战见高格，先生之义薄云天。夜来浪涌涛声急，我自安然风中眠。

 

曾均标

《梅风》颂

梅风大作实堪嘉，卅载诗坛舞彩霞。

宋韵唐音须誉后，盛开粤岭一枝花。

 

春光美

窗外山花烂漫时，心扉意醉忘犹痴。

春宵何必蹉跎叹，希冀耕耘劲发枝。

 

赞英雄会师

葭月飞船再入宫，中华勇士步长虹。

梦圆千载嫦娥喜，时代新程耀太空。

朱建叠

重游周溪书院新景

新植梅花十里畴，洁莲正气旺嘉州。

千年书院述文脉，称誉廉溪雅号周。

 

桃尧采风行吟

春光一路到桃尧，满目清明山水娇。

王寿峰岚瞻胜迹，鸡冠谷霭咏风骚。

花溪逸士书乡史，家国英豪继世祧。

喜有今人描好景，心潮逐浪碧云霄。

 

秋日述怀

跌荡人生四季游，旅程不觉已深秋。

残荷落叶成风景，疏发颓牙避镜头。

翁妪相扶怀旧日，诗书常伴乐心畴。

喜逢治世开新境，夕照青山亮眼眸。

 

古小光

游天山天池并朝西王母宫

故地重游不怕难，盘肠险径入云端。

瑶池雪覆鱼龙隐，博格冰封鹰隼寒。

百尺丹墀朝圣母，千寻栈道倚扶栏。

杉松榆桦皆迎客，西域风光細细看。

 

新疆伊犁记行

赴约天山出粤东，伊犁河谷路桥通。

杏花易见偏难见，冰雪难逢却易逢。

草甸连绵羊马壮，毡房成片弟兄融。

时人已淡和亲史，王座依然显古风。

 

游冮西小武当山

武当名自一楹联，雄峙龙南粤赣边。

百尺阶梯难举步，半山亭阁可听泉。

双峰直插灵霄殿，绝壁中穿一线天。

人问财神燃蜡烛，我观云海想神仙。

 

春日携友喜游明山板盖坑村

喜赴高朋约，云中十八弯。风清人爽朗，树碧鸟绵蛮。

桃李逢春发，茶农度日闲。笑谈红色土，绿水绕金山。

注：板盖坑村是红色苏区。

第六届广东中青年诗词论坛优秀论文选

 

陈  颖

 

乘诗词之舟，觅素养提升之道

——浅谈核心素养背景下实现高质量诗教的途径尝试

 

当下的传统古诗词教学，常以老师对诗词的字句讲解为主，甚至为了压缩教学时间而削弱古诗词的背景迁移和意境赏析，强调背诵记忆。致使古诗词教学逐渐走向套路化、应试化，古诗词教学中的人文底色以及文化气息、民族精神荡然无存，学生也因此视诗词为机械记忆任务、学业负担，丧失学习兴趣。这种教育现象实在令人痛心。

教育部颁布的《义务教育语文新课程标准（2022年版）》，将“文化自信”、“语言运用”、“思维能力”、“审美创造”作为核心素养内涵的四大组成。古诗词教学恰恰与核心素养目标高度配适。诗句词曲的语言艺术，“诗以言志”的精神驱动力，还有爱国崇德等民族文化价值，都能成为学生文化自信的源泉、语言运用的借鉴、思维能力的推手及审美创造的助力。因此，推动诗词教育的高质量化，进而实现语文核心素养目标，两者是相辅相成的。

要提高诗词教学质量，解决固化教学问题，又当如何着手？经过数年实践，我将我校诗词教育经验总结如下，与诸君共勉：

 

一、创设诗词文化氛围，让诗教融入校园生活

东莞学校历来有晚自习的安排，学生晨八晚九，除却午休晚餐，每日在校时间接近八小时，课间穿梭校园数次，诗词文化建设就因此发挥了潜移默化的沁润作用。

我校利用教学楼、综合楼之间的廊柱，选取历代先贤经典古诗词，或配上国画、或书法写就，或介绍诗人背景、或佐以赏析，张贴悬挂，形成诗词文化廊。晨曦暮光，古诗词的韵味随光影流淌在静谧的校园。师生们在课余经过时都会不由停下脚步，驻足细细品读。在这种氛围影响下，大家能利用走过长廊的短短几分钟，欣赏、记忆、甚至诵记自己喜欢的诗词佳篇。无须强迫，不必“填鸭”，浓郁的“诗词特色”氛围的校园文化建设，自然而然地使爱诗读诗的观念日渐扎根师生内心。

 

二、经典与本土作品结合，让诗教增加读本引领

俗话说：熟读古诗三百首，不会作诗也会吟。高质量的诗词教育要有高数量、高品质的读本引领。我们语文科组不停留在必读的课内诗歌，不满足于既有的诗歌范本，反而认为诗歌就要跟现代小说一样普及。当孩子们身边都是诗歌，伸手就能拿到好诗雅词来阅读，那无须多加解说，学生也必定能在轻松的没有背诵负担的情况下，通过阅读去获得语感的增强、获得审美的积累。

为此，我们着手编撰了四本教材和一类诗刊。其中两本是面向全校、覆盖初高中的，其一为《本土诗词读本》，诚邀镇鹿鸣诗社联办，精选鹿鸣诗社描绘清溪风光的优美诗句，再佐以呈现宜人景色的图片编辑成书。诗颂清溪水、银瓶山、禾雀花……弘扬和传承清溪本土诗词文化，加强核心素养，激发学生爱国爱乡的情感和对美好诗词意境的追求。其一为《经典诗词读本》，精选从春秋战国到元明清近百首文质兼美的经典诗词名篇，配以精选赏析，旨在提升学生的语言审美与运用。另外两本分别针对初中诗词阅读爱好者及高中诗歌创作爱好者编撰。《课外经典诗词读本》有别于前面按朝代排序的普及版，根据诗词风格体系分为“爱国忧民”、“志存高远”、“感念亲恩”、“赠友抒怀”、“欣赏自然”、“游历山水”六大类别，以供初中部学生诗词阅读爱好者在“第二课堂”通过教师深入解读、自我研读，获得诗词赏析思维锻炼，并促使他们成为诗词大会东莞赛区选手的潜力人选。另一本《格律诗创作入门教材》则为诗社成员习得格律、作成诗歌提供知识阶梯。通过初中的诗词积累、审美培养，达成高中的诗词创作、知识变现，读本的引领作用巨大。

为了鼓励、激发学生的创作表达，我们还定期汇总习作、印发诗社作品刊物《弘毅诗集》，以宣传、激励学生原创诗歌的出品。由此形成“学习（本土范例）——积累（经典范例）——创作（学生练笔）”的低阶思维到高阶思维的提升链，使诗词教育高质量化、核心素养培养体系化。

 

三、加快教师观念更新，让诗教成为一弯活水

要改变僵化的诗歌教育模式，光靠氛围营造和读本沁养还不够。教师的观念更新了方能从根本上改变引导的方式方法。我们语文科组内人手一本新课标，认真研读核心素养内核及内容要求。从理念上不断刷新固有认知。

行动上，教师们积极开展各种诗教课型、课例的研究。比如改变授课模式，让学生分组选题、团队研读，自制课件去在班内课堂分享，广获好评者代表本班去其他班“晒课”。或者改变常规作业模式，变成诗歌创作背景研究、诗人风格研究、同题诗歌类比赏析等项目化、情景化的任务布置。又或者改变周末作业形式，制作微课提供给学生利用周末、课余观看学习，增强诗歌鉴赏能力。甚至改变检测方式，将机械记忆的默写检测改为诗词擂台、抢答游戏等等。

观念的改变、授课形式的改变，使诗教课堂多了学生积极自主的表达、多了师生互动的欢声笑语。当从源头注入了活水，诗歌教育便成了一池春水，成了真正的素质教育。

 

四、跨学科融合活动，让诗教化身星星之火

星星之火，可以燎原。当语文人脑洞大开，便能在各学科中寻觅融合的火花，促成活学乐学的烈火。

我们将诗教与美术融合，举办“诗韵传承，翰墨飘香”主题书法活动，书为形而诗为蕴，自小习练书法同学们得到展现的机会，在活动中积极挥毫，写下卷卷游云惊龙的毛笔诗赋美字、幅幅力透纸背的硬笔词曲佳作；还有“诗中有画，画寄诗意”主题绘画活动，将众多画面感十足诗篇，变为长卷或小绘，将诗意化为具象，增强了学生对诗词意象和意境的感悟。

我们将诗教与历史学科融合，进行系列性的诗谜活动。“二十四节气”诗谜会，从历史学科中关于“二十四节气”的知识点中，找到描述或体现这些节气的气象及风俗特点的诗，让同学们读诗句猜谜语，不仅从猜谜中更进一步了解二十四节气，还接触更多的诗词知识，充分解读了二十四节气的传统文化。“历史典故诗中寻”猜谜会，将“用典”这种诗词歌赋创作常见修辞手法变为谜语，让学生读诗词猜历史典故，诗中寻古承风骨，词内探源明兴衰。这种文史联动形式，充分体现我们诗教学科融合的创新型教学理念。

我们还将诗教与地理学科融合，举办“藏在地图中的古诗词”手抄报活动。古代诗人，或需游历增长见闻，或被贬谪背井离乡，他们一生的足迹几乎踏遍了中原大地。几乎每一位诗人，都为他们走过的名山大川写过优美而隽永的诗句。中国每一处胜地，都能在古诗词中寻觅到其身影。活动中，地理老师引领学生圈定省份或名胜，语文老师带领诗社及其他对地理及文学有兴趣的同学，沿着古代诗人的足迹“走一走”，来到这些诗词的创作源头，画出它们的风貌、写出关于这个地点的典故、文化风俗以及流传下来的诗歌。同学们通过自己的搜索、设计与绘制，对那些藏在地图中的古诗词有了更深刻的认识和记忆。

此外，还有与音乐学科融合的“传承诗词，衣礼偕行”汉服唱诗活动。借汉服盛行之风，老师穿汉服、诵诗词，学生在老师的引导下，品诗词、唱新韵，并精选了其中表现较好的片段编辑成视频在校内宣传，弘扬诗词文化。活动中的师生精心着装、精选诗词。服装与诗意、场景相得益彰，仪式感、氛围感十足，吸引了全校师生的目光，也令诗词教育在高质量的同时更贴近学生学习生活。

 

以上的一些粗浅探索和经验，仍在不断实践优化中。冀以教育初心，创师生相得之境，乘诗词之舟，觅素养提升之道！

（作者系东莞市清溪中学语文教师）

 

 

 

 

陈炎光

 

诗教传承经典  禾雀养正少年

——在核心素养背景下的高质量诗词教学研究

 

紫沙小学是一所文厚景怡的历史名校。1920年，清华学院毕业生黄勖志在“五四”文化运动的影响下，受梁启超兴办新学的精神感召，回到江门创办了紫沙小学。紫沙小学壁邻明代思想家、教育家陈白沙先生的故里，受陈白沙思想影响深远。学校先后被评为“中华优秀传统文化特色学校”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国诗教示范学校”、“全国足球特色学校”、“广东省首批艺术特色学校”、“广东省优秀传统文化传承学校”、“广东省小学语文阅读与运用研究实验学校”、“广东省诗教先进单位”、“广东省小学生文学社会员单位”、“广东省汉字书写特色示范校”等。

近年来，蓬江区政府以高度的文化自觉和责任心，带领全区广大人民群众，弘扬中华诗词传统文化，充分发挥当地优势，继承先贤文化遗产，成功创建了“中华诗词之乡”。我校以创建“中华诗词之乡”为契机，根据中华诗词学会所提出的“八有六进”有关要求，开展了丰富多彩诗词文化活动，提升了师生诗词修养素养，打造了高品位诗艺校园文化，诗教工作逐步迈入规范化轨道。

中华诗词博大精深，源远流长，是我国文化艺术的瑰宝。让诗词走进校园，旨在弘扬祖国优秀的传统文化，培养师生的人文精神和创新思维，丰富师生的文化底蕴，不断提高师生对诗词的阅读欣赏及写作能力，拓展素质教育的新天地。在核心素养背景下，诗教对塑造学生的健全人格，美好心灵，有着不可低估的作用。我校一直坚持把诗教工作作为传承中华优秀传统文化的载体和培育践行社会主义核心价值观的举措，把诗教纳入学校素质教育的一个重要的组成部分，与学校“禾雀养正，雀跃人生”办学理念有机融合，积极开展师生读诗、写诗、诗词培训、诗词创作活动，以诗养德、以诗启智，以诗塑美，以诗育人，取得了良好成效。

 

一、搭建诗教平台，打造“诗研”团队

学校成立了以党支部书记、校长陈炎光为组长的“中华诗词进校园”工作领导小组，相关部门负责人为成员，办公室设在教导处，明确专人负责制定《诗教工作方案》，领导小组定期召开推进会议，研究部署诗教工作，为学校诗教工作顺利而有效地开展，提供了组织和制度保障。学校成立了“禾雀花”诗社，领导小组成员和全体语文教师都加入“禾雀花”诗社工作群。为提高诗社老师创作水平，让老师们尽快掌握诗词格律基本知识，我校聘请蓬江诗词楹联学会黄祥寿、陈飘石、谢莹三位会长为诗词导师，每月到学校对老师们进行培训，同时还组织诗教老师到广州等地学习有关诗词教学课程。学校还为老师搭建五个展示平台：每天写一篇古诗词钢笔字；每周上一节古诗词教学课；每月举办一次教职工诗词朗诵会；每季度开展一次诗词交流会；每学期开展一次诗词创作交流活动。通过培训有8位老师的诗词创作作品在江门日报发表，有5位老师参与续写了李少石未竟诗的创作。

 

二、创建诗教雅境，营造“诗心”氛围

学校非常重视诗教育人环境，对全校的文化布置进行统筹设计，精心营造传统诗词文化氛围，让每一面墙、每一根柱子都有诗意化，丰富师生的校园诗词文化生活。我校在推动诗词教学中，全面发动教师、学生全员参与，每一位学生都参与到班级文化设计中，低年级采用抄写、绘画等认识简单的古诗词，中年级通过诵读、制作诗词小书签、手抄报；高年级通过24个节气，让学生去寻找关于每个节气的诗词，学生参与的积极性很高。学校每一条走廊、每一个窗口，每一块板报等都有师生的诗词作品，校园有着浓厚的诗词氛围，师生浸润于诗情画意中，抬头可见、举目可读，耳闻目濡，潜移默化，培育诗心。我们还选用多首古诗新曲，在阳光体育大课间、课间等时段进行播放，从而使整个校园洋溢着浓郁的诗词氛围，飘溢着诗词音韵的芳香，陶冶着师生典雅的情怀。

 

三、开展诗教活动，拓展“诗文”时空

我校把诗词与校园活动有机融合，从学校，年级，班级，个人四个层面开展系列丰富多彩的诵读活动，通过开展“七个一”活动：每节课前一分钟诗文诵读；每天十分钟听音乐写诗词；每周背一首古诗词；每月一幅诗配画；每学期一次诗词书签展览；每学期办一份诗歌手抄报；每季度一次诗词诵读会等。每年三月，校内禾雀花盛开，学校都会组织一次大规模禾雀花读书节活动，在读书节中策划组织多样的诵读活动，如诗歌配乐朗诵，诵读表演，诗词吟诵比赛等，其中最吸引师生参与的是“古诗文考级”活动，由语文科组牵头组织，各教研组根据本年段需要掌握的古诗文，科学制定考级标准，年级统一时间，学生当考官，年级内交叉进行，用考评机制激励学生诵读经典古诗文，解决小学必背的129首古诗词，在活动中评选出一批“诗歌背诵大王”、“诗词小达人”等，诵读诗词已经逐渐成为学校一道亮丽独特的风景线。

 

四、推动诗教融会，促进“诗养”发展

在进一步促进中国式现代化、提升民族文化自信和核心素养的背景下，我校将诗词融入教学课堂、融入校本课程、融入学生核心素养，让学生更好地了解中华优秀传统文化，提高学生语言修养审美能力和核心素养，促进其学生高质量发展。

1、提高学生思维能力。诗词作为文学艺术的精华，有着深厚的思想内涵，我校在诗词教学中，注重培养学生的思维能力，引导学生通过对诗词的理解和感悟，探索诗词的历史、文化、哲学等方面的深层次意义。通过诗词教学培养学生的联想思维，更深一步了解诗词深厚历史和文化背景。利用诗词中的符号和象征，帮助学生更好地理解和感悟其中的内涵，使学生能够感受到诗词的情感表达和思想内涵。

2、提高学生语言能力。我校利用诗词具有独特的韵律和节奏特点，在诗词教学中，注重学生对韵律和节奏的理解和把握，让学生感受到汉字文化的魅力和美妙。学校创设各种活动平台，学校通过开展诵读与吟唱活动，让学生更好理解古诗词的内容，提高学生的审美素养和语言能力。学校结合美育活动，将诗词融自然美、情感美、艺术美、语言美于一体，学生在活动中领略诗词之美。

3、提高学生文化素养。在小学古诗词教学中，我校注重培养学生的文化自信、文化意识和民族自豪感。走进紫沙小学，琴棋书画，紫沙小学是中华传统文化特色学校、广东省首批艺术特色学校、广东省中华优秀文化传承学校，学校把诗教与传统文化、艺术有机结合，通过多姿多彩的校园文艺活动，让紫沙每一位学子在中华经典诗文氛围中成为具有诗人气质的人。我校把诗词与艺术教育有机结合，在美术课中学生绘画作品配诗词，做到“诗中有画”“画中有诗”，一首诗往往就是一幅山水画，一幅田园风光图，在配画中勾勒诗词之美。师生每天书写一首古诗词，让师生在书法中体会诗词之美，提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力。

 

五、创新诗教载体，擦亮“诗品”特色

蓬江区人杰地灵，是南粤著名的文化之乡，曾孕育出明代岭南大儒陈白沙。此外，还涌现出白玉蟾、区越父子、黄公辅、黄居石、胡方、陈洵、朱庸斋、李少石、陈垣、谭国恩等一大批著名的诗人词人。这些著名诗人词人在此留下了佳篇名作，李少石既是江门一位革命烈士，也是一位诗人。2021年10月蓬江区政府在紫沙小学举办“弘扬革命精神，学习诗词创作”续写李少石烈士诗篇暨蓬江区诗教示范单位工作交流会。交流会上区文联赵一瀚主席带领师生现场创作并书写了26首李少石烈士未竟诗，紫沙小学每一位师生都积极参与诗词创作，全校呈现一片红色诗词氛围。

紫沙小学旧校址是革命旧址，1925年四邑农民运动办事处就在这里成立，这段革命历史同时也记载入江门地区革命史册。紫沙园内禾雀花长廊与校园内的红色基地相互对望，两相呼应，在红色基因的滋养下，校园里的禾雀花扎根强基，茁壮生长。学校旁边就是明代岭南大儒陈白沙故里，因此，学校以陈白沙文化作为文化标签，形成“禾雀养正，雀悦人生”的文化理念，一群阳光自信、可爱活泼的养正少年在党的阳光雨露下茁壮成长。先后成立了“白沙诗社”、“禾雀花诗社”和“诗词小社团”，诗社有专人负责，落实三保三有：保证时间、保证场地、保证人员，有制度、有计划、有活动。通过读背、吟诵、欣赏古诗文等形式诗词活动和培训，激发学生对诗词歌赋的热爱之情，激励学生进行创作，不断培养出诗词人才。

 

六、诗教硕果初现，在传承中发展

诗香紫沙，瑰宝传承，百年学府再扬帆！几年的勤奋耕耘与打造，诗教已经成为紫沙小学特色品牌，师生精神面貌有了明显改观，受到了家长、社会的一致好评，报刊、电视等均对学校开展的诗词活动进行了多次报道，其中《中华诗词学会通讯》杂志2021年第3期发表了我校诗教工作的做法和成效。我校师生多次代表蓬江区参加江门市的诗词大会、汉字大赛等都获得优异成绩。通过多年教学研究，我校开发具有特色的诗词课程读本：《蓬江历代诗词选读本》、《紫沙小学教师诗词创作集》、《紫沙小学诗词教案集》、《紫沙小学诗词书画作品集》等。紫沙小学将以“全国诗教示范学校”为契机，进一步弘扬中华优秀传统文化，深化诗教工作长效机制，推动校园文化进一步繁荣发展，让孩子们在童蒙初开的黄金时期，感受诗文之美，享受诗文之美，爱上诗文之美！

（作者系江门市紫沙小学校长）

 

 

 

罗彩霞

 

以粤语吟诵推动诗教活动之浅谈

 

一、研究背景与意义

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上关于传承和弘扬优秀传统文化的重要讲话，为吟诵文化的传承和推广提供了有力支持。吟诵在当今社会不是有太多人了解，且与诗教脱离，吟诵文化亟待传承和弘扬。

吟诵是诗的活态，古人的创作与吟诵是分不开的，古诗文是吟出来的，诗人作诗通常是先自吟哦，再反复推敲，最后才敲定而成。读者通过吟诵能更直观感受到诗人当时的心态、情态，因此吟诵是古人诗教的重要方式。

粤语，作为汉语方言之一，在中国南部地区尤其是广东、广西、香港和澳门具有深远的影响力。它不仅是一个重要的区域性交流工具，还在华人社群中拥有独特的地位。随着华人移民的脚步扩展到全球各地，粤语逐渐成为了世界上许多国家和地区的华人社区共通的语言，也传播和弘扬了华夏民族的特色和文化底蕴。

在今天，我们提倡通过粤语吟诵来品读诗词，让粤语吟诵回归到诗教课堂，从而推动诗教，激发学生对古诗词的兴趣，对于更好地学习古诗文和传承、弘扬我国的优秀传统文化有着重要的作用和意义。

 

二、诗教活动的现状和问题

诗教活动在文化传承中具有举足轻重的地位。它不仅弘扬了古人的智慧与审美观念，还通过诗歌的传颂、演绎和教学等方式，将民族精神和优秀传统文化代代相传。在现代社会，诗教活动依然是培养文化自信、传承民族文化的重要途径。

但现代学校的诗教活动还存在参与度低、教育体系内诗歌教育不足、传统诗歌文化自信削弱、传统诗歌与现代生活脱节、缺乏有效推广渠道等问题。

尤其是对于传统诗歌几乎都是采用西方朗诵教学法，这与汉语言的声调特点和古诗文创作特点迥然不同，就从字的发音长度来说，朗诵法读起来字字几乎同长短，在中小学课堂上教师一般只教学生按五言“二三”、七言“二二三”的模式进行断句，这种机械的读法难以还原诗的情境和意境，因此学生也难以深入体会诗人的各种情感，也不利于学生理解和背诵古诗文。

 

三、以粤语吟诵推动诗教活动的理论依据

（一）吟诵的概念和分类

吟诵又称为中国式读书法，是汉诗文传统的诵读方式，也是传承发展中华优秀传统文化的重要形式。从语音的角度划分，吟诵可以分为普通话吟诵和方言吟诵。

（二）吟诵与诗教的关系

自先秦以来，私塾或官学的教学都是采用吟诵的方式，通过口传心授代代传承，古代的教育讲究“多背少讲”，通过反复吟诵来真正理解诗文的内涵。

（三）粤语吟诵在诗教活动中的作用和价值

传统吟诵都是使用当地的方言文读语音系统的，不是方言土语，而是方言中的雅言，也可以理解为近现代时期当地的官话。方言吟诵也是母语吟诵，更贴近生活和凸显当地文化特点，更容易激发吟诵者的情感，这是其他语言所不能替代的。

粤语作为最接近汉唐古音的方言，在今天能最大程度还原唐诗的原本语音，且粤语丰富的九声六调更能体现诗词的韵律之美，发音较短的仄声字（尤其是粤语中明显短促的入声字）和拖长的平声字配合能极大增强诗的节奏感，而现在通行的普通话是没有入声的，所以用普通话来读一些古典诗词就难以分清平仄，读不出韵脚。

譬如《江雪》押的是入声韵：“绝”、“灭”、“雪”，用普通话读是不押韵，但用粤语读就非常押韵；又如：“李白乘舟将欲行”的“白”是入声字，但普通话读就是阳平声，本来为“仄仄平平平仄平”句式的，就容易读成了“仄平平平平仄平”，误以为不符合格律，但粤语读音“白”短促急收，干脆利落，入声特性明显。讲粤语的人写旧体诗词也很有优势，其入声是与生俱来的，因此用粤语来读中国古诗词就特别有韵味。

总而言之，粤语吟诵能放大诗词的音乐美，对于广东地区来说非常有助于推动本土的诗教活动。同时，粤语吟诵有助于保留和传承本土语言及文化特色，这种独具魅力的吟诵方式能够激发民众的地方自豪感，并增强对本土文明的认同感。

 

 

四、以粤语吟诵推动诗教活动的实践探索

（一）吟诵在诗教活动中的应用方式

1.授课

诗教工作最主要在学校推进，吟诵融入大中小学语文课堂能够对其传承起到最大的作用。

2019年和2021年笔者参加了茂南区中小学教师诗词创作与能力培训班讲师团，讲授粤语吟诵与教学应用，教师在培训结束后将粤语吟诵应用到课堂的诗文教学中，信息反馈：效果明显，学生学习古诗文的兴趣变浓，早读积极性提高，课堂气氛更好了。

2.讲座

从2015年至今，由花都区委宣传部、区文联主办的“文化花都学堂”举办了诗词讲座30多场，其中主讲粤语诗词吟诵的就近20场；由花都区文明办和区图书馆主办的“文明花都，全民悦读”文化系列活动中，粤语诗词吟诵讲座8场；在“南国书香节——暨羊城书展”期间，花都24小时书店分会场举办了多场粤语诗词吟诵讲座。

3.开班

花都区新时代文明实践中心在2021年的寒、暑假均开设了少儿诗词班，以粤语诗词吟诵为主要教学方式；

花都区祈福小学在2017年开办了第二课堂的粤语吟诵课程，每周一课；

东风日产大学在2019年的晚课开设了诗词课，从3月开始至12月结束，每周一课，其中有很大部分授课内容是粤语吟诵。

4.表演

近年来，在有关部门的重视下，粤语吟诵在省内得到了很好的推广和发展。2019年2月在广东卫视的春节晚会上，首次出现了粤语吟诵节目，由粤语吟诵代表吕君忾先生带领小学生一起用粤语吟诵诗词；广东中华诗词学会吟诵委员会分别于2018年和2021的4月份举办了“上巳吟诵雅会”，邀请大湾区的吟诵名家与吟诵爱好者参加，粤语吟诵占大半数；在2019年和2021年番禺诗词大会上荣获诗词表演类一等奖的节目分别是《南粤春韵》和《岭南风物·古韵悠长》，都是诗词吟诵节目，其中粤语吟诵是节目亮点；2022年在南汉二陵博物馆举行的“羊城文化遗产之夜暨‘洛京风华——洛阳出土汉魏文物展’开幕式”上，由广州市财经商贸职业学校的同学们现场表演的吟诵节目获得一致好评，尤其是粤语吟诵更能将南粤千古文化演绎得淋漓尽致。

（二）吟诵在不同群体中的应用实例

笔者多年来一直致力于诗教工作，在所在地创建“广东省诗词之乡”和“中华诗词之乡”期间，到区内的大中小学校、幼儿园、机关、社区、企业、农村等单位开展吟诵诗教活动。

1.学校

广东第二师范学院、新华中学、狮峰初级中学、新华一小、赤坭圩小学、骏威幼儿园等12所大中小学校和幼儿园；

2.机关、企业

区新时代文明实践中心、区图书馆、秀全街道办等机关单位，东风日产、万信达等企业；

3.社区、村镇

骏威、商南等社区，炭步镇步云村等村镇。

（三）粤语吟诵在推动诗教活动中的效果评价

在每次诗教活动中，授课老师一开始吟诵，听众即精神振奋，吟诵完毕，总是掌声四起，听众都对吟诵表现出浓厚的兴趣。尤其是到学校，无论是学生还是老师，都对诗词吟诵很感兴趣，首先觉得这样的读书方式很特别，再是觉得诗词吟诵起来很美，很好听，古诗文学起来也不再枯燥晦涩，而是非常有趣，有利于诗词教学。概况来说，粤语吟诵在推动诗教活动中的效果表现在以下几个方面：

1.提高地域文化认同感：粤语吟诵能够体现出粤港地区的文化特色，帮助大家建立起对本土文化的认同感。这种认同感有助于促进地方文化传承，并为维护文化多样性提供支持。

2.拓宽艺术表现手法：通过将古典诗歌与具有鲜明地域特色的粤语结合，粤语吟诵丰富了诗歌的艺术形式和表现手法。这种独特的艺术表现有助于拓宽人们的审美视野，提高艺术欣赏水平。

3.促进跨地区文化交流：粤语吟诵作为一种有别于普通话的表达方式，可以推动不同地域之间的文化交流，加深了人们对粤语地区文化的了解。

4.引发年轻人对诗歌的兴趣：粤语吟诵将传统诗歌与具有地域特色的语言相结合，呈现出独特的韵味。这种音韵美妙的表现形式，可能更容易引起年轻人的兴趣，从而让他们愿意接触并学习诗歌。

总体来说，粤语吟诵在推动诗教活动方面取得了积极成果，为地方文化传承、艺术创新、跨地区文化交流等方面发挥了重要作用。然而，目前粤语吟诵在整体推广上仍存在局限，未来应继续努力，借助现代传播手段，让粤语吟诵能够在更广泛的范围内传承和发扬光大。

 

五、对“以粤语吟诵推动诗教活动”的展望

1.创新传播方式：结合现代科技与传媒，如网络、社交媒体、视频共享平台等，以新颖的方式推广粤语吟诵。借助这些平台，可以让更多人接触到粤语吟诵，激发他们对诗歌的兴趣。

2.融入教育体系：将粤语吟诵纳入地区性教育课程，作为一种特色文化课程进行普及。在学校中开设粤语吟诵课程或举办相关活动，培养学生对本土文化的认同感和热爱。

3.举办专题活动：组织并参与各类粤语吟诵活动，如比赛、演出、讲座等，加强与其他地区的文化交流。这有助于提升粤语吟诵的知名度，让更多人了解并欣赏其魅力。

4.跨界合作：与其他艺术形式跨界合作，如与音乐、舞蹈、戏剧等相结合，打造多元化的粤语吟诵表演。这将为粤语吟诵带来更广泛的关注，同时丰富观众的审美体验。

5.文化遗产保护：将粤语吟诵视为地区性非物质文化遗产，争取政策支持，加以保护和传承。这将有助于确保粤语吟诵在未来得以延续，并在当代社会继续发挥其文化价值。

综上所述，通过创新传播、融入教育、组织活动、跨界合作和文化保护等途径，可以有效推动以粤语吟诵为载体的诗教活动，在传统文化传承和现代文明发展中发挥更大作用。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“腹有诗书气自华”，希望喜欢吟诵的人越来越多，通过吟诵修身养性，气度平和，养成彬彬君子之风。

（作者系广东中华诗词学会诗教委员会副主任、吟诵委员会副主任）

 

 

 

赖先楚

 

做到“五个高”，诗香满校园

——以普宁职业技术学校为例

 

诗词，是中华优秀文化瑰宝。习近平同志在党的二十大报告中指出要“不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”。习总书记还说过，“学诗可以让人情飞扬、志高昂、人灵秀”，“我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。”

传承中华优秀传统文化，传播正能量，使广大青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立中华民族的文化自信，是全国所有高等院校、职业院校、普通中小学的共同责任。

如何开展高质量校园诗教，我认为要做好“五个高”：“规划要高清”、“理念要高端”、“机构要高配”、“教师要高能”、“活动要高效”。

 

一、规划要高清

学校要搞诗教，就必须高屋建瓴，必须做好学校诗教的规划，可以是三年规划，也可以是五年规划。每一年要做什么事，取得什么效果，达到什么目标，一一列出，目标明确，路径清晰。目标明确，行动才高效。能制订出好的规划，证明思路已经清晰了，途径已经明朗，这就会事半功倍，所有的过往，都可以叠加为业绩，所有的成果，都可以互相支撑。如果没有长远眼光，只是走一步看一部，或者跟风一下，蹭一点热度，后续没招，终究会半途而废。

普宁职校从2007年初就制订诗教五年规划，计划用五年的时间，办成省诗教先进单位。2014年，又制订诗教五年规划，目标很明确，就是在省级诗教先进单位的基础上，踔厉奋发，增加业绩，再添成果，争取在2019年创办成中华诗教先进单位（中华诗教示范单位）。

普宁职校就是按照两个五年规划计划，一步一个脚印，一年一个台阶，于2011年办成广东诗教先进单位，2018年评上中华诗教先进单位。

 

二、理念要高端

搞校园诗教，最好能提炼出一个高端的理念，喊出高亢的口号。诗教理念，要体现政治的高度，又要体现诗教特点，还要体现地方文化，还要结合学校实际。高水平的诗教理念，可以和学校的办学理念相得益彰。高端的理念一经提出，就如集结号和冲锋号，其号召力不可小觑。

普宁职校认真学习贯彻习总书记在全国职业教育大会的讲话精神，认真学习习总书记关于诗教的指示精神，结合职业教育的特点，充分酝酿，认真研究，最后确立了“树工匠精神，养诗人气质”的理念。古人云：“诗者，天地之心也。诗人者，必有至真之性、至悯之情、至旷之怀也。”养诗人气质，就是培养一种高雅情趣，一种高尚品格，一种高远情怀。

中华诗词学会副会长林峰先生2018年莅校验收诗教工作时，对我校的诗教理念，赞不绝口，在总结发言时，特地为此点评，点赞。高端的理念，是可以给诗教工作加分。

 

三、机构要高配

深入开展校园诗教工作，历来是“老大难”的问题。工作突破口是学校的一把手，“老大”重视就不“难”。

所以，校园诗教领导小组必须高配。最好让校长亲自担任校园诗教领导小组组长，甚至邀请校长担任校园诗词学会的创会会长，给他荣誉，也给他责任。诗教领导机构高配的好处就是可以整合学校的所有资源来办诗教，所有的的难题都会迎刃而解。

普宁职校在三年规划和五年规划的阶段，都是由现任的校长担任诗教领导小组组长。校园诗教成绩如何，校长是第一责任人，这就能鞭策、推动学校最高层加大对诗教的支持力度。

 

四、教师要高能

诗教是人的工作，一线老师要具有诗人素质和善于组织活动的能力水平。要培养诗教的一线骨干，最好是组建一个诗教的一线团队。当校园诗教冲锋号响起，冲在最前面的就是诗教尖兵，可堪此重任者，堪称高能。

普宁职校的诗教一线团队，2007年原来只有一个人，是中华诗词学会会员，广东中华诗词学会理事，《铁峰诗苑》副主编；2009年又引进另一位中华诗词学会会员，《铁峰诗苑》编辑；2013年以后又吸收3位铁峰诗社的青年会员加入，诗教团队逐渐壮大，既可以单兵作战，又能否取长补短，互相配合，团队战斗力更强。学校获评“中华诗教先进单位”就是团队配合的结果。

 

五、活动要高效

怎么做到活动高效，可以概括为“八个有”。

1.有诗词社团。普宁职校2007年成立“春华诗会”。

2.有工作机制。诗会有章程、工作制度，有各年度计划总结，有历届会员材料，各类活动都有方案和总结，资料都分类存档。

3.有专用教材。普宁职校编写了可供粤语、潮语、客家语方言区使用的通用诗教校本教材《诗词联格律入门》，一直使用。

4.有立体宣传。普宁职校“一桥一廊两校区”诗牌形成特色鲜明的校园文化建设新亮点。创作春华诗会会歌《绽放青春的诗花》，拍摄了诗教专题宣传视频。学校广播站还推出“经典咏流传”栏目配乐朗诵、吟诵诗词作品。2018年编写《天籁之音——古诗词配乐歌曲专辑》校本教材，邀请到广东中华诗词学会会长丘海洲先生题写书名，由华南师范大学硕士生导师、著名指挥家苏严惠教授写序。各班级音乐课教唱古诗词歌曲，诗歌韵律满校园。

5.有强大“阵地”。普宁职校着力构建“四大阵地”。（1）《春华诗苑》期刊。（2）《春华诗园》板报。（3）“春华诗韵”——《普宁职校报》专栏。（4）“网络春华诗苑”——微信公众号。

6.有诵读风气。

普宁职校编写了专门用于诵读的校本教材，举办诗词朗诵、背诵大赛多届，诵读成为时尚风气。成功举办校园“飞花令”大赛。2018年11月，在中华诗词学会莅校检查验收诗教工作之际，现场举行“飞花令”邀请赛，中华诗词学会林峰副会长亲自为获奖选手颁奖。

7.有创作交流。通过开展采风、创作交流、对外交流等，激发学生会员的创作热情。

8.有亮点专辑。2012年，在20周年校庆之际，普宁职校出版精装本《春华诗词选》，为20周年校庆献礼。2016年汇编出版《普宁职业技术学校诗教论文集》。2018年整理出版历届诗词创作大赛作品点评集《诗花竞秀》，广东中华诗词学会丘海洲会长热情为该集题写书名。

 

凭着“五个高”和“八个有”，经过多年的奋斗，普宁职校终于获评“中华诗教先进单位”。广东中华诗词学会丘海洲会长写给普宁职校的贺诗，就写出我们的初心：

弘扬国粹劲方遒，敢向神州逐上流。

今日殊荣非易得，来年更上一层楼。

希望广大诗词爱好者和教育工作者，共守初心，久久为功，为诗香满校园、为中华优秀文化的传承做出各自应有的贡献！

（作者系普宁职业技术学校组织人事科科长）

 

 

第六届广东中青年诗词论坛诗词作品选登

 

杨耀明

第六届广东中青年诗词论坛上的致辞诗

一曲清溪入碧池，两堤杨柳秀新枝。

君临黉学春方好，亭后桥前总是诗。

 

赵维江

第六届广东中青年诗词论坛上的致辞诗

志士路穷诗不穷，湖光夜咏月明中。

而今弦诵繁华地，大港名庠听古风。

 

踏莎行·步韵耀明兄

南海熏风，港城丝雨。满园嘉卉名难数。风铃初绽梦飞来，长留月下低吟处。    十载情缘，一生欢趣。亭前流水知今故。明朝君去约何方，湖光觞咏眠岩足。

 

周  达

重游湖光岩

占尽风流是此湖，去来千古共唏嘘。

陈香人爱东坡肉，新迹谁轻比目鱼。

拂壁寻诗多未解，刻碑传世恐难如。

今宵做个长生梦，胜诵楞严十卷书。

 

郭友琴

春游湖光岩

葱茏四围碧，玛珥一湖奇。远古岩为浆，今朝景若诗。

研山明韵律，踏水赏琉璃。欲学先贤范，擎杯醉月迟。

 

周燕婷

清平乐·春日过湖光岩

日移光影，湖畔人声静。簇簇杜鹃红入镜，石隙游鳞初定。      岩门莫扣前愁，千年梦不谁留。回首丛林深处，春烟自绕层楼。

 

林华庆

贺广东中华诗词学会论坛在湛二中召开

又见文坛喜事来，诗词大会二中开。

北京南粤风云际，隽永骚人绽禀才。

 

罗彩霞

游湖光岩

青山环碧水，晴翠接湖光。叶坠了无影，花残犹有芳。

白牛传说在，贤相美名扬。岩刻题名处，依稀见“李纲”。

 

孙钢坪

春游湖光岩楞严寺

风吹古寺正春深，彼岸真如或可寻。

但诵楞严经十卷，湖光镜月证禅心。

注：湛江楞严寺，建于隋末，因传藏有佛教《楞严经》（全十卷）而得名，为全国十八大古刹之一。楞严寺坐落在湖光岩上，其门额上书四字“湖光镜月”，是湖光岩作为“湛江八景”的雅称。

廖润昌

获邀前往湛江二中参加广东第六届中青年诗词论坛

暨中华诗词进学校工作研讨会感赋

一

一路驱车野岸长，湛中花事正盈香。

依依苍鹭堪招妒，淡淡诗心不可量。

缓步景随云幻化，凝神空与色俱忘。

殷勤寄语萦怀久，目尽天涯下夕阳。

二

骀荡春光绿泼醅，湛中风色鸟频回。

漫拈香坠花朝过，独仰吟讴诗梦裁。

小径斜阳衔树落，盟鸥快意向人来。

纷纭世态由它去，对酌呼朋莫惜杯。

 

金沙滩观海

大江流日夜，不尽两眸开。只觉尘心静，遥看鹭影回。

霞烧烹渚去，舟过裂波来。近岸轻涛抚，时闻起闷雷。

 

晚过楞严寺

夕幻蓝凝紫，苍茫意若何。神宁心似鉴，湖净月流波。

疏罄知时晚，翻潮觉梦多。闲僧无俗事，松下听鹂歌。

 

阮卓卿

重游湖光岩

十八年过又值春，镜湖无恙惜贫身。

波光共与松阴舞，似教相思寄故人。

 

曾艳梅

湛江玛珥湖

四围春树绿方酣，万顷柔波祖母蓝。

映掩吾心清且广，天光云影尽包涵。

 

李福生

游湖光岩

粤西最丽数湖光，林翠岩深遗迹藏。

牛敬龟崇因道德，踏青研学继华章。

 

赖先楚

游湖光岩与李纲释琮石像合拍

穿越千年迹未泯，粲然人像共三身。

湖波非是彼时水，却把悠思贻后人。

 

湛江湖光岩地质成因

序：五亿年前雷琼地质带活动频繁，几多沧海桑田；十五万年前两次火山喷发，沉寂成如今秀丽湖光岩。

沧桑孤寂历洪荒，炼狱修行几许伤？

十五万年如一梦，春闺慵起试晨妆。

 

莫真荣

省第六届中青年诗词论坛感怀

春光几度醉东风，古韵新声兴渐浓。

喜看诗坛迎丽日，黉园盛放万花红。

 

莫延昌

广东中青年诗词论坛怀感

四月文豪聚二中，诗坛骚客意相融。

黉门协力添光彩，学子同心建大功。

朗朗书声培俊秀，微微粉笔育诗雄。

力争实现中华梦，文脉传承万代红。

 

李业鸿

二中诗教研讨会有感

史册掀开诗教篇，二中走在众人前。

秉承宋韵培才子，借鉴唐风育俊贤。

豪壮吟哦歌盛世，欢欣赋咏颂华年。

胸怀情愫兴家国，社会温馨达福田。

 

冯  伟

贺六届广东中青年诗词论坛会在湛二中召开

熙春时节聚英才，文化传承盛宴开。

尤喜中青膺重任，承前启后举旗来。

 

王智宏

贺广东中青年诗词论坛圆满成功

诗词盛会二中开，墨客骚人踊跃来。

合力精耕谋福祉，春风化雨育英才。

 

林亚炎

赞中华诗词论坛

醉美中华诗会开，奔康致富惠风来。

城乡叠翠新苗壮，十里春光任剪裁。

 

粤湛书香雅韵扬

诗社传承唐宋风，书香墨韵乐融融。

联旗高举齐思进，湛海扬帆现隽功。

 

余永文

祝贺广东省第六届中青年诗论坛成功举办

骚客纷纷聚二中，校园何事尽飘红。

开坛论道传薪火，如沐阳春二月风。

 

马俊余

祝贺广东第六届中青年诗坛在湛江二中圆满成功

诗教成功湛二中，赞声上下尽相同。

传承国粹当先进，音韵苗生遍广东。

 

谭康平

迎春乐·第六届广东中青年诗坛盛会

二中诗会殊隆重，比往訇、惊唐宋。诗家韵士为传统。音妙唱、声豪颂。     李杜黉栽成果涌。交流喜、励优多耸。国粹更弘扬，滋桃李、培梁栋。

 

蔡明礼

感怀随笔

开卷何为乐，唐诗读百家。沾濡名士气，陶冶少年娃。

后者皆多得，前程不谩夸。文心当自在，诗教耀中华。

 

潘  廉

参加第六届广东省中青年诗词论坛盛会感赋

港城甫至意欣然，漫步名黉夸景妍。

沉醉吟坛追巨擘，弘扬国粹会英贤。

方家妙语开蒙昧，诸友雄心抵岱巅。

应赞二中佳举措，助推诗教着鞭先。

 

柯金寿

贺广东中青年诗词论坛在湛二中举行

诗教名庠湛二中，探研宋韵与唐风。

群英荟萃开新路，美誉传扬遍广东。

 

莫真旺

贺广东省中青诗词论坛市二中召开

省诗研讨论坛开，我市黉门搭咏台。

各路骚朋经验授，古今吟诵李桃培。

 

陈云峰

贺广东中青年诗词论坛盛会在湛江二中圆满召开

诗坛盛会似春风，育李培桃湛二中。

宋韵唐音如雨露，润滋南粤百花红。

 

戚雄宇

广东中青年诗词论坛在湛二中举行有感

四月骚人聚二中，唐风宋韵互交通。

论坛开启青年梦，诗教传承奋力冲。

 

韩敬东

参加第六届广东中青年诗词论坛暨中华诗词进校园研讨会有感

六届诗词盛会开，骚人墨客八方来。

校园处处鲜花绽，更喜诗苗遍地栽。

 

林  明

参加省诗词论并观摩湛江二中诗书画

弄斧班园入二中，程门立雪沐春风。

诗书画苑超唐宋，国级文人喜赞同。

 

宋清泉

贺广东中青年诗词论坛在湛二中胜利召开

弘扬国粹赋诗意，盛会群贤书锦坛。

妙语珠玑歌世态，雄心壮志颂民安。

词花曲苑争芳艳，宋韵唐风醉月欢。

最是名家情烂漫，传承文化著宏观。

 

陈  靖

赞广东第六届诗词论坛

为弘国粹竞挥翰，和暖春风沐论坛。

集集词章酬愿果，殷殷墨意壮文澜。

九渊珠色传千里，三味诗禅启寸丹。

四海骚人联雅韵，高吟浅唱众欣欢。

 

梁玉娟

参加二中诗教研讨会感题

百载黉门敢为先，吟旌高举效诗贤。

课间着力教平仄，灯下由心耕砚田。

若得唐风吹硕果，愿将汗水换名篇。

人生快意应如是，笑看满畦桃李妍。

 

陈由权

贺广东中青年诗词论坛盛会在湛江二中圆满召开

四月芳菲迎盛会，湛江二中聚贤才。

传承国学展风采，群俊献能纷踏来。

 

黄士锋

贺第六届广东中青年诗词论坛于二中隆重举办

港城四月正春华，叶茂枝繁满苑花。

上善二中才俊聚，诗词盛会颂千家。

 

黄  斌

四月诗事

最美人间四月天，一花一叶入书卷。

清风徐步送芬芳，相聚港城盛事典。